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中国武术段位制课程教案.doc

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中国武术段位制课程教案.doc

上传人:顾生等等 2018/6/10 文件大小:69 KB

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中国武术段位制课程教案.doc

文档介绍

文档介绍:中国武术段位制课程教案
任课教师: 康杰职称: 助教学校: 陕西师范大学
授课年级: 2007级授课班级: 武术专修班级人数: 21
场地器材: 体育馆课次/授课时间: 第五次 10月14日
授课内容
复习四段剑术8—11单练及对练动作
2、学习第12-14单练和对练动作
教学目标
1. 知识方面:练剑要配合身法、眼神。视线需跟随剑指、剑尖转动,达到精气神与身手剑内外合一。
2. 技能方面:基本掌握四段剑术第12-14单练和对练动作
3. 德行方面:习武的主要目的是强身健体,防身自卫,同时也应具有主持“正义”的责任。
内容
常规解决方法
特色解决方法
授课重点
1、扫剑
2、抹剑
对比练习法
准备活动时练习腰部的相关动作
授课难点
对练的协调配合
讲解与示范相结合
持纸筒做配合,增加动作的真实性
注意事项
步法的协调配合
阶段
授课及练习内容
组织与教法
过程目标
时间
开始部分
1、体委整队,报告出勤人数。
2、师生问好。
3、教师讲解本次课学习内容并提出要求。
组织:
四列横队密集队形集合
教法:
教师讲解并提出要求
教育学生要有组织、纪律性,听从指挥。
2、明确学习目标,主动参与教学。
3’
准备部分
热身游戏:织渔网
方法:全体学生分散站在篮球场内扮作小鱼,选出1名同学担任渔翁。
游戏开始,渔翁尽力追拍小鱼,拍到小鱼身体的任何部位后,这名小鱼作为渔网与渔翁手拉手去追拍其他小鱼,以此类推,直至将鱼捕尽为止。
二、专项准备活动
组织:
篮球场内活动。
四列横队
教法:
1、教师讲解游戏方法及规则,
2、开始游戏。
3、教师领做,语言提示。
让学生养成运动前做热身活动的习惯,避免运动损伤。
2、为后面的学习做准备。
6’

8’
基本部分
复习内容
1、四段剑术8—11单练动作
2、四段剑术8—11对练动作
组织:
1、四列横队
2、散点
教法:
1、教师领做,语言提示动作要点。
2、对镜练习,自纠错误
3、两人一组对练练习
4、听口令集体练习。
熟练、正确掌握四段剑术8—11单练、对练动作
10’

15’
学习内容:第12-14单练和对练动作
一、单练
垫步扫剑
回身抹剑
弓步刺剑
二、对练
1、甲垫步扫剑——乙弓步抹剑
2、甲回身抹剑——乙回身抹腰
3、甲弓步刺剑——乙弓步刺剑
组织:
1、四列横队
2、散点
教法:
1、两个重点动作对比讲解示范
2、集体练习
3、配合下肢动作徒手练习
4、持器械练习
5、分解练习与完整练习相结合
6、自主学习与分组练习
7、各组展示
8、甲、乙动作分组学习
9、两人一组配合练习
10、集体练习
11、分组练习
12、各组展示
13、集体练习第12-14单练和对练动作
学会四段剑术12-14动作的单练及对练。
在熟练动作的基础上注意配合身法和眼神。
3、明确习武目的,突出健身性,培养攻防意识。
50’

60’
结束部分
1、放松练习。
2、师生总结。
3、教师完整示范12-14单练动作。
4、找一组学生示范12-14对练动作。
组织:
学生成两列半圆形站立。
教法:
1、