文档介绍：一、身体形态(10分)
成绩标准见附件
二、身体素质
(一)助跑摸高(20分)
1、测试方法
助跑单脚起跳摸高,每人两次,以摸高的高度计量成绩,取最佳的一次成绩。
(见附件)
(二)篮球场四线折返跑(20分)
1、测试方法
如右图,测试者A按1、2、3、4顺序跑完全程。从一侧端线开始,听到信号后出发,至近侧罚球线急停,转身迅速折回至起跑的端线,急停转身,跑至中线,折回端线,急停转身跑向另一侧罚球线,折回至原起跑的端线急停转身,跑至另一侧端线,折回冲刺至原起跑的端线。
2、测试要求
每一次折回都必须有一只脚踏线后方能折回,否则,第一次不踏线给予警告,第二次不踏线则被判为犯规而取消该次测试,成绩记为60秒。每个考生必须连跑两次,每次之间休息40秒,两次测试的平均成绩为该项目最后成绩。
3、成绩标准(见附件)
三、专项素质
1、投篮20分
(1)测验方法:
以篮圈投影中心为圆心,以该点至罚球线的距离为半径,划一圆弧。开始时考生在弧线外作跳投,并开始计时;投篮后自己抢篮板球,再运至弧线外再跳投,连续做一分钟(也可做定位投)。每人做两次(以小组为单位),计其中一次最佳成绩。
(2)要求:必须起跳投篮,否则命中不算;投篮时不得踏线或过线,不得带球跑,违者投中无效。
2、全场(或半场)教学比赛(30分)
(1)测验方法:
根据考生人数进行全场或半场的编队比赛,采用半场人盯人防守,测验其技术和战术的运作能力。对成绩较好的考生,可再进行一轮比赛,每场比赛时间,以能够全部观察、了解每个考生的情况而定,评定的内容有:
①个人攻击能力:观察进攻技术运用的合理性和熟练程度。重点看投篮、突破和传接球。
②防守能力:观察个人防守和协同防守的能力。
③战术意识:观察全场比赛中攻守转换速度、快攻意识和个人技、战术应用的能力。
(2)评分标准:
满分为30分,按4级评分,各级分值详见评分表。
分值
指标
优
30-26
良
25-21
中
20-16
差
15分以下
实战
能力
技术规格程度
动作完成正确、协调、连贯;
动作正确、协调;
动作基本正确、协调;
动作不正确、不协调;
技术运用
技术运用完全合理、运用效果好;
技术运用合理、运用效果较好;
技术运用基本合理、运用效果一般;
技术运用不合理、运用效果差;
战术配合意识
战术配合意识强、实战效果好。
战术配合意识较强、实战效果较好。
战术配合意识一般、效果一般
战术配合意识差、效果差。
附件:一、身体形态
形态指标 10分
分值
身高
10
186
9
185
8
184
7
183
6
182
5
180
4
178
3
177
2
175以下
附件二:篮球场四线折返跑成绩标准
男子
(成绩)
女子
(成绩)
分数
30″
34″
20
30″5
34″5
18
31″0
35″
16
31″5
35″5
14
32″5
36″
12
34″
37″
10
35″
38″
8
36″
39″
6
38″
40″
4
附件三:摸高与投篮评分标准
项目
摸高
一分钟投篮
男子
得分
女