自我介绍，亮出自己.doc

文档介绍：自我介绍,亮出自己
——高一军训期间举行自我展示活动
“……我的特长是爱笑,一天到晚面带微笑,生活中别人觉得很一般的事儿,都能引起我的大笑。但是有时我也小心眼儿,别人是宰相肚里能撑船,而我有时连自行车也跑不下。在以后三年共同学****的美好时光里,希望大家多多帮助我哟!……”
一个面带微笑,活泼大方的女孩,说完上面一段话后,甩一甩短发,在热烈的掌声中走下了讲台。另一个学生又在众人的掌声中走上了讲台……
这是军训开始第二天晚自****时间,高一年级的一个班教室的情景。高一年级楼层的教室,灯火通明,掌声此起彼伏,大都在进行着同一个节目——学生自我介绍。
这项活动是高一年级绿色课堂建设的环节之一,目的是培养学生自我认知意识,锻炼学生敢于说话的胆量,培养学生张扬个性的****惯。
基本的行为方式是,班主任主持,学生逐一发言,抽签决定顺序,结合进行评比。要求发言者站在讲台上,面向全体同学;自然大方,声音洪亮,吐字清晰;时间为3至5分钟;人人过关,达不到要求的同学下次再来。
之前,学校召开了专门会议,进行了专项工作安排。