文档介绍：音乐语言
音色、旋律、
节奏、和声
听懂音乐的方法
音乐的基本要素
想象与联想
1、险峻的高山 2、清澈的小溪 3、壮阔的江河4、隽秀的山川 5、秀丽的田园 6、汹涌的大海
音乐的语言不具备“语义性和具象性”特征。
音乐的基本要素:力度、速度、旋律、和声、音色等。
有人听不懂音乐在理解上产生障碍的原因:缺乏情感地共鸣和对音乐要素的了解,所以要让学生听懂音乐,更要深入地了解音乐知识。介绍音乐的基本要素:旋律、节奏、和声。
说明它们在音乐中的地位和作用:
旋律—灵魂
节奏—骨架
和声—肌肉
联觉—是人皆共有的基本感觉:通感
《少女的祈祷》
波兰女钢琴家巴达捷芙斯卡作于1856年,18岁时的作品,这首曲子结构简单,手法朴素欢快轻盈,充分表现出一位少女的心境:充满了梦幻和遐想,洋溢着青春和幸福的愿望。是举世皆知的钢琴小品结构单纯,浅显淳朴,亲切感人,虽略带伤感,但又异常柔美,逼真地表现了一个纯洁少女的美好心愿。
少女的祈祷
从音乐的情绪上你感受到了什么?少女在祈祷、沉思,还是回忆、思念?是幸福的憧憬,还是热切的倾诉?
音乐本身并不能明确告诉我们什么
,给我们带来某种情绪的感受和体验,同时也能引发我们在听赏过程中的联想和想像。这种联想和想象是丰富的、多元的、并且因人而异,是不确定的。音乐本身不能明确地“告诉”我们音乐具体表现的是什么。
,它能激发我们丰富的想像力,同时也能提高我们的审美情趣,也正是基于这此特征,它展现了音乐作为音响的艺术和时间的艺术所具有的独特魅力,。