文档介绍：[教师个人成长规划书]
教师个人成长规划书“十一五”期间,我校教育正处于新一轮改革和发展的重要战略机遇期,正处于创建“首善之区”的关键时期,我们学校面对的教育形势,面对当前社会对学校教育提出的更新更高的要求,依据县教育发展规划的总体要求, 根据教育现代化发展的要求,坚持“以师生发展为本,为师生成长服务,培养师生的良好个性品质”为办学思想,发挥“九年一贯”学制优势,使学校的优势学科互补,中小学教师互利,高低学年学生互助,努力构建“学校——管理规范有特色,教师——整体优化有特点,学生——全面发展有特长”的办学模式,努力创办“一流教育思想,一流管理水平,一流校园环境,一流教学设备,一流师资队伍,一流教学质量”的创新型的特色学校,教师个人成长规划书。努力把学校办成开发多元智力的学园、发展个性特长的乐园、修炼身心素质的花园、走向幸福生活的家园。在这样一个良好的背景之下,结合本人的实际情况,特制定2016-2021年个人发展规划,以此作为未来五年的行动纲领。
师德建设倾心教育德为先。
在学校团结向上氛围的熏陶下,在未来五年中继续提高自己的道德水准,以志存高远、锐意创新的情怀引导学生,克服功利思想,努力形成比知识、比能力、比贡献的新型教师的精神风貌。
教育教学
努力学****教育理论
充分利用我校优势,有效的运用现代信息技术手段,多渠道多角度地了解现代教育理论,不断地用新型的科学的教育理论充实自己。努力培养自己持续学****的能力,让学****工作化,工作学****化成为自己的一种工作方式,一种职业****惯。
积极参与科研活动
教育作为知识创新、传播和应用的主要基地,肩负着培养创新型人才和培育民族创新精神的特殊使命。要完成这一使命,首先要求教育自身的创新,而教育自身的创新又离不开教育科学,教育内部各种问题的正确解决也离不开教育科学的支持。在未来的五年里,我不仅要积极参与学校的各项教育教学科研活动,而且要在教学活动中主动寻求适合自己的课题方向,并以科研论文的形势展示自己的尝试和探讨结果。争取使自己成为具有较高教学研究能力和教育科研能力的学****型、科研型、专家型的高层次的教师。
利用各种方式提高学生思想品德素养
“十一五”期间,思想品德教学也要继续围绕深化教育改革,全面推进素质教育这一主题,抓装以学生为本,促进每一位学生的发展”这一课改灵魂,把握“培养学生的创新精神与实践能力”这一课改精髓,努力改革教学方法和评价制度,克服只追求升学率的倾向,坚持教育以育人为本,学生为主体,努力使学生勤奋学****健康成长,职业生涯规划
具体可以让学生每周背一首古诗词,积累一条名人名言、格言或警句,针对当前生活中的热点问题进行一次小型的讨论,或者推荐一篇好文章大家共享……方式可以是多种多样的,但目的只有一个,那就是促进学生思想品德素养的形成与提高。
加强未成年人的思想道德建设
在未来五年中不断提高自己的教育技能、教育艺术,增强德育工作的针对性、实效性、鲜活性,努力培养学生民族精神、爱国思想、践行能力,平时以日常行为规范养成教育为基础,以品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育为主题,充分利用思想品德课堂思想道德教育主渠道作用,进一步增强学生的爱国情感,从小树立民族自尊心、自信心和自豪感;进一步培养学生基本的道德规范,培养良好的道德品质和文明行为;力争使学生的思想道德水准得到全面提高。同时