文档介绍：一日活动流程
时间
幼儿
主班教师工作内容及要求
配班教师工作内容及要求
保育教师工作内容及要求
7:30—8:00
(晨间接待:幼儿区域游戏、户外活动)
家长指导幼儿不带与教学
和生活无关的物品或危险
品入园。
按时愉快入园,有礼貌的
向老师、同伴问好。
愿意接受晨检,身体不适
能告诉保健医。
主动参加晨间活动。
,保持空气流通,根
据季节提前做好防寒保暖工
作。同时打开饮用水热水器,
为幼儿准备好饮用水。
充分做好活动前准备工作,晨
间户外活动7:30按时到场,
组织幼儿有序开展游戏活动。
、热
情、有礼貌,详细记录幼儿带
药情况,询问健康情况,有无
疾病、内外伤等,发现异常及
时询问并做好记录。
,
及时与未到园幼儿家长联系,
了解原因并做好记录。
:50接替主班教师做好
接待幼儿及家长工作。
。
,保证室内地面、门窗、床铺、墙壁、灯具、空调、钢琴、饮水机、消毒柜等干净无灰尘。
协助教师做好早接待,整理幼
儿衣物。
动的幼儿。
8:00-8:10
(餐前准备)
餐点前在老师提醒下洗净
双手,保持手部清洁,养
成良好的生活卫生习惯。
洗手后坐在消毒过的餐桌
旁等待开饭。
学会安静地听老师讲解食
谱及健康知识。
。
、洗手。
的餐桌旁等待开饭。
。
,
负责到大门口接待迟到
幼儿到班。
照顾幼儿入厕、指导幼儿
正确洗手。
,洗净
双手,戴好口罩,配合保
育员到伙房领取早餐。
,用消毒水和清
水擦拭桌面,做到消一清二,
做好餐前准备。
,洗净双手,戴好口罩,取回消毒好的餐具,领取早餐。
时间
幼儿
主班教师工作内容及要求
配班教师工作内容及要求
保育教师工作内容及要求
8:10—8:40
(早餐)
愿意独立进餐,不依赖老
师。
学会正确的使用餐具。
进餐时会细嚼慢咽,会饭
菜就着吃。不挑食、不偏
食、不剩饭菜、不过量进
食。
保持桌面、地面和衣服清
洁,骨头、残渣堆在一起
不乱扔。
咽下最后一口饭再站起
来,轻放椅子离开桌面。
餐后会正确使用餐巾,会
用温开水漱口。
(可放轻音乐)。
,注意正确
进餐姿势,教育幼儿不挑食。
鼓励幼儿独立进餐,不催促幼
儿,提醒幼儿细嚼慢咽。
洁,不乱扔残渣,会把残渣放
进渣盘里。
提醒幼儿餐后将自己使用过
的餐具放到指定地方。
提醒幼儿餐后正确擦嘴、漱
口。
分发饭菜使用食品夹,饭
菜应做到分盘,注意照顾
个别幼儿。根据幼儿饭量
随时添饭不催食,注意培
养幼儿良好的进餐习惯。
、吃
好、吃足营养量,做到不
给幼儿汤泡饭。
提醒幼儿餐后将使用过
的餐具放到指定地方。
、漱
口。
餐后收拾餐桌和地面卫
生。
分发饭菜使用食品夹,饭菜应
做到分盘,注意照顾个别幼
儿。根据幼儿饭量随时添饭不
催食,注意培养幼儿良好的进
餐习惯。
保证每个幼儿吃饱、吃好、吃
足营养量,做到不给幼儿汤泡
饭。
在卫生间辅导幼儿餐后正确
擦嘴、漱口。照顾幼儿入厕。
餐后清洗餐具并送到指定地
点消毒。
,保持卫生间
地面干净,无异味。
8:40—9:10
(早操准备、早操)
能愉快地参加早操活动。
做操有节奏,能充分运动
身体的各部分。
能遵守早操规则,会听信
号、口令做动作。
,提醒幼儿增减
衣服。
教育幼儿上下楼梯不拥挤,注
意安全。
组织幼儿做操及分散活动。
带操时精神饱满,动作标准。
服饰符合早操活动要求:不穿
高跟鞋、不穿裙子、衣服长短
适中、不披散头发。
增减衣服,组织好幼儿
上、下楼梯,。
,并站在
队尾协助主班教师组织
好幼儿做操及分散活动。
服饰符合早操活动要求:
不穿高跟鞋、不穿裙子、
衣服长短适中、不披散头
发。
餐后工作完