文档介绍：情感态度与价值观目标的设计
——以必修三第20课
《“百家争鸣”“百花齐放”》为例
课程标准:知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针,讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验与教训。
一、设计依据
情感态度与价值观:珍惜并捍卫科学、文艺发展自由,大力发展中国科教文事业,为人民服务。
二、设计思路
猜猜看
这是什么
电影奖的奖杯?
《大众电影百花奖》
—新中国电影事业发展的见证者
百花奖设立时中国社会发生了什么变化?为发展科学、文艺事业,党中央提出了什么方针?为什么要长期坚持这个方针?
自主探究
阅读课本P96,回答:
社会主义制度初步确立,中国开始探索社会主义建设道路
党中央提出让知识分子在社会主义建设中发挥更大的作用
“百花齐放”——文学艺术不同形式和风格自由发展
“百家争鸣”——科学上不同学派自由争论
二、“双百”方针的提出(1956年,毛泽东)
一、背景:
解放伊始、建国十周年和六十年代初期产生了很多有影响力的作品。
《桥》、《我这一辈子》、《祝福》、《雷锋》、《在烈火中永生》、《红孩子》《刘三姐》、《五朵金花》等
小组合作,百家争鸣
“双百”方针提出后,中国科学、文艺事业发展状况如何?用最恰当的方式,把你的感受表达出来。
阅读课本P97,思考:
小品
从上世纪五、六十年代开始,侨中学生会就有了自己的合唱团、舞蹈队、话剧队和体育队。校园文化生活多姿多彩。
合唱表演
乐器表演
东南亚民族舞表演
侨中的流金岁月
小结:“双百”方针提出后,科学技术
和文学艺术领域出现了繁荣景象
材料一: 第三届百花奖的历史遗案
关键词:第三届百花奖整风大批判撤消停办

1964年3月1日,第三届“百花奖”开始征集选票。原拟定于6月下旬发奖。但这时文艺界的整风、思想大批判如火如荼。有的获奖者正在作检查、接受批判;有的作品被诬陷。如按评选结果发奖,定会招致对“百花奖”的围攻和批判,也将连累获奖的创作人员。
无奈,影协不得不于1964年底,违心地自诬获奖影片不符合当前的革命形势,呈请撤消了这次评奖。至此,第三届“百花奖”,黯然隐入了历史深处,停办了17年之久。
结合材料和教材分析“第三届百花奖”撤消的原因
政治运动扩大化,知识分子和作品受到错误批判