文档介绍：西瓜与黄瓜
(中班语言活动) 颜爱兰
教学目的:
1、欣赏故事《西瓜与黄瓜》,知道种瓜得瓜、种豆得豆的道理。
2、了解不同的瓜果的外形特征和生长特点。
教学准备:
幼儿用书《西瓜与黄瓜》
胖奶奶和瘦爷爷的图片各一个。
不同的果实和带有花朵的瓜藤的配套图片若干。如:丝瓜、南瓜、冬瓜等。
教学过程:
一引入
师:今天我们班来了两位可爱的客人,你们猜猜是谁呢?(幼儿猜完后教师出示胖奶奶和瘦爷爷的图片,并引导幼儿观察他们的外貌特征)
胖奶奶和瘦爷爷都喜欢种瓜,你知道他们种的是什么瓜吗?(幼儿自由猜)
二讲故事
教师用生动的语言讲故事:今天老师就给你们讲一个关于胖奶奶和瘦爷爷种瓜的故事。
提问:1、胖奶奶种的是什么瓜呀?它是怎么生长的?(可以让幼儿学学瓜藤生长的动作)------认识汉字“西瓜”
2、瘦爷爷种的又是什么瓜呢?它长在什么地方?-------认识汉字“黄瓜”
3、你觉得胖奶奶和瘦爷爷种的瓜有什么特点呢?(胖奶奶的瓜长得胖胖的,瘦爷爷种的瓜长的瘦瘦的)------出示“胖”和“瘦”两个字。
三、游戏活动
1、给瓜娃娃找家
师:秋天到了,胖奶奶和瘦爷爷的瓜都丰收了。可是有几个调皮的瓜娃娃到处乱跑,忘了回家的路了,这会在哭鼻子呢!小朋友,你们谁愿意来帮帮他们,把它们送回家啊?------请几个孩子上来把瓜娃娃图片贴在黑板相应的位置上。
2、找朋友(瓜和瓜藤配对)
每个幼儿一张瓜或瓜藤的图片,在《找朋友》乐曲中找到自己的朋友。
结束:胖奶奶和瘦爷爷的瓜丰收了,我们一起到外面去庆祝吧!