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文档介绍：穷人
列夫·托尔斯泰
列夫·托尔斯泰(1828—1910):俄国作家。出身贵族。幼年父母双亡,由姑母抚养***,曾就读于喀山大学东方语文系。1851年去高加索从军,曾参加克里米亚的塞***托波尔战役,并在这里开始文学创作生涯。他擅长细腻的心理描写,善于表现人物心理,形象生动逼真,对欧洲和世界文学产生过巨大影响。他的代表作有:《安娜·卡列尼娜》、《复活》等。小说《穷人》选入小学语文课本。
作者简介:
——《穷人》朗读欣赏mp3
1>说说:课文主要写了一件什么事
2>填空:再次感受桑娜一家生活的艰辛与困苦,体会“穷”。
他们每天只能填饱肚子,吃的是菜只有。即便是这样的生活,也是渔夫身体,冒着出海打鱼,而桑娜自己也地干活,才能维持的。
小组合作
1进入桑娜的心理体会她的善良。
⑴快速默读课文第3—11自然段,找出描写桑娜心理活动的语句。
⑵从文中找出一个词来形容桑娜抱回孩子后的心理。
①理解“忐忑不安”。
②读第一个句子。
讨论“这样做”指的是。“非这样做不可”是因为。这是桑娜本能的行为是她善良天性的自然流露。
作者给我们讲了一个什么故事。把最使你感动的地方画下来,写上几句自己的感受。
从文中提出几个不懂的或感兴趣的问题,跟大家讨论。
读句子,联系上下文说说从加红的词语中体会到了什么。
哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。
有感情地朗读课文。
交流一下:怎样才能读
好桑娜忐忑不安的心理
描写和她与渔夫的对话?
穷人
桑娜
渔夫
等待丈夫
心惊肉跳
抱回孩子
忐忑不安
催促桑娜
平静下来
善良乐于助人