文档介绍：新河镇中学《弟子规》诵读比赛活动方案
国学经典是中华传统文化的精华。为了弘扬民族文化,提高少年儿童阅读国学经典的能力,丰富和积累文学知识,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,提高道德素质,增强民族自信心和自豪感。经学校研究,决定开展《弟子规》的诵读比赛活动。
活动主题:诵读《弟子规》,争做文明中学生.
二、活动原则:
各班要精心组织学生参加活动,让所有学生全程参与整个活动,让学生在活动中积累知识、提高审美情趣、陶冶道德情操、养成读书****惯。
三、参赛对象:全体学生。
四、活动时间、地点:
----(具体比赛时间听通知)、礼堂。
五、比赛内容:《弟子规》原文。
六、活动形式:
1、以班为单位参加诵读比赛;诵读时要求脱稿;语速适当、发音标准、有一定感情色彩。
2、参赛形式以诵读为主,也可辅以伴奏等其他艺术表现形式。
七、比赛规则:
1、本次比赛分为个人诵读和团体诵读两类。
2、个人诵读赛选手由各班上报1人参赛,诵读内容在《入则孝》《出则弟》《谨》《信》《泛爱众》《亲仁》《余力学文》中抽取其中一则和总叙。
3、集体诵读赛,要求全体参与,诵读内容在《入则孝》《出则弟》《谨》《信》《泛爱众》《亲仁》《余力学文》中抽取其中一则和总叙。
八、评比办法:
1、个人和团体得分均要去掉一个最高分去掉一个最低分求出平均分,按照平均分排出名次。
2、团体与个人比赛分别设一等奖2名、二等奖3名、三等奖若干名。
九、评委组长:唐云东、成员:所有语文教师和行政组人员。
十、计分:张云峰、李麒
十一场地音响、奖状的打印组:雷志军、胡华
十二、主持:王静老师、唐帆老师
十二、附:评分标准表:
“弟子规”诵读评分细则
个人比赛细则:
1、背诵完整、熟练、流畅。(5分)
2、感情丰富,语调处理到位,抑扬顿挫切合背诵内容(1分)
3、普通话标准、吐字清晰、准确,声音洪亮(1分)
4、动作表情协调自然,富有韵味和表现力,表演形式新颖
(1分)
5、衣着得体,精神饱满,台风端正,表演落落大方(1分)
6、上下场致意、答谢(1分)
团体比赛细则:
1背诵完整、熟练、流畅。(5分)
2、精神饱满,声音洪量,普通话标准,诵读流畅,语速、语调恰当,停顿合理(1分)
3、形象地表达朗诵内容和思想感情,渲染气氛,具有艺术性,富有表现力、感染力(1分)
4、服饰统一、大方、自然、得体、举止从容、端正(1分)
5、朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵(1分)
6、上下场组织安静、有序、班级会场纪律(1分)
集体比赛
次序
班次
比赛内容
得分
1
157