文档介绍：为什么要导学?
怎样理解导学、导学案:
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一、什么叫导学:简单地说就是引导学生学****br/>二、什么是导学案:是指教师运用引导式教学的方案。“导学案”是引导学生学****的方案
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三、导学案都包括哪些内容
导学案包括:1、温故知新;2、教学目标、教学重点、教学难点、3、课前预****4、课中研讨(师生共同完成学****任务)、5、课堂反馈练****6、课堂小结、作业布置等环节。
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1、温故知新
温故知新:可以复****本节课要用到的以前学过的旧知识,也可以复****上节课的内容,也可以是能激发学生学好本节内容的情景创设。
比如:学****分式的性质”这节,
就要复****小学学过的“分数的性质”;学****合并同类项,就得复****什么叫同类项;如果要讲的内容,可以用几句话来激发学生对本节的学****兴趣,当然也可以;如果本节是一节新课,那也可以开门见山,就是直接说课题也可以.
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2、教学目标、教学重点、教学难点
教学目标:包括知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观记录)
重点
难点
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3、课前预****br/>课前预****这种预****有的是让学生前一天在家预****有的是在本节课堂上预****我并不赞同学生前一天在家预****因为一、让学生在家学****没有人监督学生,学不学我们不知道,二、每个人自学能力不一样,所以自学程度也不一样;三、没人指导,学得稀里糊涂还不如不学。所以主张在本节课堂上在教师指导下学****教材
此时教师给出自学提纲,自学提纲可以写在导学案上发给学生,也可以打在大屏幕上;教师要指导学生自学,在学生中间巡视,释疑
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4、课中研讨
课中研讨(师生共同完成学****任务),也可叫精讲、释疑,如果本节内容较难,教师要讲得多点,如果简单,可以让学生多说,总而言之要有精讲、点拨、释疑、以及师生互动环节
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5、、课堂反馈练****br/>课堂反馈练****这些练****题分基本题和巩固练****题,教师要在导学案中设计好简单的测试题,这些题不用太难,主要是检测一下学生要掌握的基本知识,或容易出错的问题,这些题可以在学生自学完教材之后做,也可以在教师精讲之后。教师在巡视中根据学生的学****效果,进行纠错。还有就是巩固练****题
这些题要最大限度的暴露学生在学****中出现的问题,具有典型性,而且起到巩固练****的作用
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6、课堂小结、作业布置
课堂小结要让学生自己总结,然后教师可以补充,教师要关注不同层次的学生,鼓励学生积极思考、大胆发言;
作业:①作业一定要经过教师筛选后留给学生,起到巩固练****的作用;在学校做作业时尽量形成帮扶对子,在自****课上,兵教兵一起做作业。②作业一定要针对学生在学****中暴露出来的问题或在课堂训练中存在的问题进行再训练。
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五、有关“导学案”一些问题
专家给出的一些问题及解答
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