文档介绍：第一章色彩的基础知识
第一节绪论
一色彩的本质
(一)色彩的产生
1. 光源分析
1666年,英国物理学家牛顿做了一非常著名的实验。他把太阳的光引进暗室,使其通过三棱镜再投射到白色屏幕上,结果光线被喜剧性分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩带。这种色光再通过三棱镜就不能再分解了。牛顿据此推论:太阳白光是由这七种颜色的光混合而成的。白光通过三棱镜分解成七种颜色的现象叫做色散。色散现象在自然界中常常可以看到,默雨过天晴,空气中悬浮着许多小水滴,这些小水滴起着三棱镜的作用,使阳光色散,形成美丽的彩虹,由三棱镜分解出来的色光,如果用光度计测定,就可得出各色光的波长。(如图),因此,色的概念实际上是不同波长的光刺激人的眼睛的视觉反映。
2. 色彩的产生
色彩是光照射到物体上产生的一种视觉效应。当光线照射到物体上时,由于物体本身的材质关系,决定了其对光线中的某些色光吸收、反射或穿透,反射回来的色光作用于人的视觉,便产生了某种色彩感觉。
(1) 色彩的适应
A明适应 b暗适应 c色适应
(2)色彩的恒常性
A 大小恒常 b明度恒常 c色的恒常 d色感觉恒常的条件
3色彩的基本条件
人们要想看见色彩,必须具备以下三个基本条件,缺一不可:
第一是光,光是产生色彩的条件,色彩是光被感知的结果,即无光就无色彩。
第二是物体,只有光线而没有物体,人们依然不能感知色彩,正如美国宇航员登上月球的照片,它的背景是漆黑一片的太空,什么也看不见,当然也就看不见色彩。
第三是眼睛,人眼中有视觉感色蛋白质,大脑可以辨识色彩。人的眼睛与光线、物体有密不可分的关系,三个条件缺一不可。
从这个意义上讲,光、物体、眼睛和大脑发生关系的过程才能产生色彩。人们要想看到色彩必须先有光,这个光可以是太阳光的自然光源,也可以是灯光等照明设备发出的人造光源,当光线照射到物体上,物体吸收了部分光,而反射出来的光线被我们的眼睛看到,视觉神经将这种刺激传递给大脑的视觉中枢,我们才能看到物体,看到色彩。
人们日常生活中见到的物体大多是不发光的,但他们表现出不同的色彩。这一现象是有两个原因造成的,一是物体自身表现之地的不同,而是光照的差别。
物体色彩是指光线照射在物体上,由于物体表面纹理质地的差别,反射的部分光线被视觉所体察,就看到了特定的色相。我们把物体上的色彩称为固有色彩,但是固有色彩的概念往往忽略了物体本身所具有的结构和相关的纹理化的组织编排,这正是造成不同色相差别的原因。肌理二字应分开理解,“肌”指物体表面的组织结构;“理”指在艺术创造过程中不同的人为化组织编排用以表现特征的美感。在学习中一定要究其原理,不可只按一般的字面去理解。
物体色与光源色的关系是非常密切的。当光源色与物体色配合使用得当时,会增强作品的表现力,而不恰当的使用,也会毁坏对象的形象。如用暖红色的光线照射肉类食品,会使其表现得新鲜,引起食欲,如用蓝、绿色照射,其效果不堪设想,会使它变得像发了霉一样。正确的光源色与物体色的配合,在展示设计、装潢设计、广告摄影及环境艺术设计等领域中被广泛地应用。
(二)色与光的关系
1没有光就没有色彩,光是人们感知色彩存在的必要条件,色彩来源于光。红萍果反射红色光,而橘子反射橘色的光,由于物体反射的光色不同,我们看到的物体的色彩也不同,并随着光的改变而变化。在日光和灯光下看到的物体的颜色有差别,在漆黑的夜晚去感受不到物体的颜色。
2光具有波的特征,光反射到眼睛里时,波长不同决定了光的色相不同,能量决定了光的强度,波长相同能量不同,则决定了色彩名暗的不同。只有波长在380mm到780mm的辐射能引起人们的视感觉,这段光波叫做可见光。在可见光谱内,不同波长的辐射引起不同的色彩感知。
1666年英国科学家牛顿发现,太阳经过三棱镜折射,投射到白色屏幕上,会现出一条美丽的光谱,依次为红、黄、绿、青、蓝、紫七色。当白光经过三棱镜时,由于不同波长的折射系数不同,折射后投影在屏幕上的位置也不同,所以一束白光通过三棱镜可分解为七种不同的颜色。日光中包含有不同波长的可见光,混和在一起并同时刺激我们的眼睛时,看到的是白光;在分别刺激我们的眼睛时,则会产生不同的色光。被分解过的色光,再也不会被混合而成的光叫做复色光,自然界的太阳、白炽灯和日光等发出的光都是复色光。
可见光波长范围:
光色
波长(nm)
红(red)
780-630700
橙(orange)
630-600620
黄(yellow)
600-570580
(三)自然界中的色彩现象
我们日常所见的自然界一切物质,都有自己的色素。如人类的皮肤、毛发以及树木、花草、果实,田野里的蔬菜、庄稼,鸟类的羽毛,昆虫里的彩蝶、甲虫,鱼类的鳞片,海里的珊瑚、贝壳,矿石中的金银、宝石等等,真是琳