文档介绍：第一章走近细胞
第1节从生物圈到细胞
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一、学****目标
。 。
。
二、学****重点和难点
(1)生命活动建立在细胞的基础之上。(2)生命系统的结构层次。
。
三、自主学****br/>,是由__________引起的烈性传染病,它主要损害人体___________________(结构)。
。
“桥梁”作用的细胞是
、核酸没有生命
?
:______________________________ 。
,下列结构属于哪个层次?
(1)受精卵(2)树叶(3)心脏(4)一块骨骼肌(5)血液(6)筛管
(7)一个酵母菌(8)池塘中的所有金鱼(9)某山上的所有生物(10)一片森林
(11)一口池塘(12)一只小白鼠(13)某农场的所有水稻(14)市场上卖的一只西瓜(15)心脏与血管(16)肝脏
:______________; :______________; :______________;
:______________; :______________; :______________;
:______________; :__________。
,培养酵母菌。由于操作不慎,培养基受到污染,不仅长出了酵母菌,还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个_____________。
,生活着许多同种草履虫。从结构上看,一只草履虫就是由一个_________构成的,这些草履虫共同构成一个________,这些草履虫与其它生物一道形成一个_________。
,填写下表:
生物体生命活动
(1)物质与能量交换
(2)生长发育
(3)遗传变异
细胞活动
12. AIDS是由______________引起,主要损害人体_____________,导致________________,很容易被其他病原体感染而死亡。
四、课堂练****br/>,与此说法不符的是
,是具有细胞形