文档介绍：第一单元准备课
课题:数一数
完成时间:20分钟编者:陈美华审核:唐少雄
学校班级学生
一、基础训练。找一找生活中的数(把你找到的跟爸妈说说,再写在括号里或者画出来)
例如:我有5个好朋友;我知道小狗有4条腿。
我家有( )个人,有( )张床,有( )张桌子,有( )台电脑,我有( )张嘴,有( )只手,有( )个手指头,有( )条腿。我家的电话号码是( )。
二、课时达标。数一数,涂一涂,写一写
人
●●●●○○○○○○
4
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
树:
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
三、能力提升。
圈出相对应的数:有6只小白兔,4堆萝卜,如果每只小白兔只吃一个萝卜,应该挑哪一堆?
课题: 比一比
完成时间:20分钟编者:陈美华审核:唐少雄
学校班级学生
一、基础训练。把同样多的用线连起来。
二、课时达标。
,就在右边空框里画什么,要画得与左边同样多。
,哪幅图里的水果个数和图前面的珠子数一样多,就在那幅图的下面画“√”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
,填一填。
三、能力提升。按要求画出你最喜欢的东西。
第二
人教版一年级上册数学第一单元检测卷
完成时间:45分钟编者:陈美华审核:唐少雄
学校班级学生
亲爱的小朋友,欢迎你来数一数、比一比,
你会发现这是非常有趣的事。
一、看图写数。
女孩有几个?请和我连一连。
男孩有几个?请和我连一连。
二、想一想,连一连。
三、圈一圈,把与数字同样多的部分圈起来。
2 4 1
四、想一想,做一做。
,画一画,划一划。
。
2 3 5 7 10 9 6
,多的画“√”,少的画“○”。
,在○里涂色
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
五、画一画。
1、画○比△多4个:△△△________________
2、画△和☆同样多。 ☆☆☆☆☆☆_________________
第二单元位置
课题:上下、前后
完成时间:15分钟编者:陈美华审核:唐少雄
学校班级学生
一、基础训练。看图填一填。
,老虎排在( ),松鼠排在( )的前面,大象排在( )的前面。
( )的后面,在( )的前面。
3.( )在( )的前面,( )在( )的后面。
,绿灯在黄灯的_________面。
红灯亮,汽车停,绿灯亮,汽车行。
汽车、行人靠马路的_________侧前进。
小朋友们!你们也要遵守交通规则啊!
二、课时达标。
红灯
绿灯
黄灯
2.
的(左、右)面是。
的(前、后)面是。
在的(上、下)面。
在( )的右面。
三、能力提升。
小红在小丽的后面,小红不在最后面,下图中那个是小丽,请把她圈出来。
课题: 左右
完成时间:15分钟编者:陈美华审核:唐少雄
学校班级学生
一、基础训练。
(1)从左数香蕉排第( ) ,它的左边是( )。
(2)梨的左边有( )种水果,葡萄在它的( )边。
(3)上面共有( )种水果,从左数第一个是( )。
二、课时达标。
。从左数起小马是第( )位,从右数起小象是第( )位。
小鹿的右边有( )个,左边有( )个,一共有( )个小动物。
○的右边画☆,下边画▲,上边画□,左面画●。
三、能力提升。
人教版一年级上册数学第二单元试卷
学校班级学生
一、填一填。
,把相应的数填在日子格里。
2.
(1)小狗跑在最( )面, 小象跑在最( )面。
(2)小象跑在小牛的( )面,小狗跑在小兔的( )面。
(3)小兔跑第( ),它的后面还有( )个,前面还有( )个,一共有( )个。
3.
(1)图中一共有( )个图形。
(2)从右往左数, 是第( )个。
(3)从左往右数, 排第( ).
4、相邻数:( )6( )。
。
把右数第4个草莓涂上红色,左边4个草莓圈起来
把左数第5个草莓涂上绿色。
(3)涂红色的草莓从左数是第( )个,涂绿色的草莓从右数是第( )个。
(4)在从右数第8个草莓上面画。
( )面。猴在小鸡的( )面。
( )面。
( )面。