文档介绍：一切为了孩子
一(3)班
家长会议程
一、认识一年级
二、班级情况
三、汇报考试情况
四、班级管理方面
五、学********惯方面
六、说一说语文以后的学****内容与方向
七、对家长的几点希望
1、认识一年级
一年级就相当于我们盖房子中的地基。一年级除了学****一些基础的文化知识以外,主要是培养学生良好的学********惯、生活****惯。另外由于孩子年龄小,认的字还不太多,家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合,帮助孩子完成家庭作业。其次,他们的自我约束力还比较差。
2、班级情况
1、我班有33名学生。
成绩优秀的好孩子:等同学,他们上课认真听讲、发言积极、作业能认认真真完成。
进步大的有等同学。
上课纪律最好有等同学。
回答问题积极等。
3、汇报考试情况
考试成绩不能代表孩子的全部学业,但反映了孩子这两个月的学****情况。
请关注孩子的学****过程。
考试分数只是衡量学生学****的一个指标,而不是唯一指标。
一年级的孩子还是张白纸我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签。
3、汇报考试情况
1、部分孩子拼音掌握还不牢固(小ǖ见到j/q/x/y要去掉两点)
2、不适应考试这种测试形式
3、没认真听题,没有检查的好****惯。
3、汇报考试情况
“勤”与“坚持”。
4、班级管理方面
由于孩子们刚从幼儿园过来,对小学的学****生活还不太适应。
课堂上要求他们遵守课堂纪律,课下要求他们按时完成作业。
为了让孩子们尽快适应小学生活。我们班采取各种方式吸引孩子的学****兴趣,提高他们的学****热情。对表现好的,学****好的给予表扬和奖励,比如每个星期每周之星,飞得更高、小组比赛等等激发全体孩子的学****热情。当然光有奖没有罚效果会大打折扣。对那些表现不好的学生我们会适当地给予处罚,让其他孩子引以为戒。
5、学********惯
首先是写的****惯,家长们注意您孩子的写字姿势,写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。孩子刚握笔,肯定不****惯,老师在学校时刻提醒着他们,可是回到家的姿势势必要由家长来监督。比如:教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!
5、学********惯
第二是读的****惯,平时老师布置了读书的作业,一定要您的孩子大声地读出来。老师布置的读的作业一定要按质按量的完成。我也知道,家长平时事情多,忙。但是话又说回来。小学六年级毕业考还有看拼音写词语,而学拼音只有一年级这段时间,你落下了,就永远落下了,想补都很难。所以说,熟能生巧,只要我们每天坚持读,孩子的拼音就不怕学不好。
当然说和听的****惯也非常重要,家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间,与孩子聊聊学校里的情况,听听孩子在校的表现,说说对孩子的要求。相信这点,很多家长都做得比较好。