文档介绍：病句
病句是指语言不
规范的句子
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病句类型:
语序不当
搭配不当
表意不明
不合逻辑
结构混乱
成分残缺或赘余
四“不”一“结构”一“成分”
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两种题型
测试的重点突出
句子普遍长
命题选材的时代气息浓厚
同一种语病在同一个题中不同时出现两次
考点特点
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入手方法:
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我们今天学****是为了实现四个现代化为目的,不是为了个人狭隘的目的。
b 这个经验值得教育工作者特别是中小学教师的重视。
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1、不但他爱下围棋,而且精于围棋发展史的研究。
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(压缩法):
(1)查主干 a是否完整 b是否搭配
(2)查枝叶 a枝叶与主干的搭配 b枝叶内部
、过草地,历尽千辛万苦,克服重重困难,在毛主席的领导下勇往直前的一曲壮歌。
:
。
,唯有张老师的办公室还亮着灯光。
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E搜索标志法
6、科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学。
7、文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
有双宾语的句子有可能搭配不当
有否定词的句子有可能否定不当
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F”对号入座”法
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.主干枝叶梳理法(压缩法):
(1)查主干 a是否完整 b是否搭配
(2)查枝叶 a枝叶与主干的搭配 b枝叶内部
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句子结构成分
树
——
——
——
﹏﹏
( )
[ ]
‹›
——
——
( )
宾语
定语
定语
口诀:
主谓宾、定状补
状语
补语
主语
谓语
基本短语在句子中所处的位置特征:
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(周总理那慈祥的)面容\\立即跃<入了>(我的)眼帘
主干:面容跃眼帘
枝叶:周总理那慈祥的立即入了我的
定语状语补语定语
载人的宇宙飞船已经成功地实现了登上月球的飞行.
(载人的)宇宙飞船\\已经成功地实现了(登上月球的)飞行
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