文档介绍：义务教育学校三年发展规划

为推进义务教育学校标准化建设工作,整体提高学校办学水平,根据《教育中心推进义务教育学校达标建设三年规划》要求,结合学校义务教育实际,制定本规划。
一、指导思想和基本原则以科学发展观为指导,以实现义务教育学校达标建设为目标,本着“统筹兼顾、突出重点、注重内涵、健全机制、填平补齐、学校达标建设”的原则,切实提高学校义务教育办学水平,促进学校义务教育达标建设。
二、工作目标与主要任务(一)工作目标力争在2012年实现义务教育学校标准化建设,为2012年完成义务教育学校达标建设的要求打下基础。到2012年实现以下目标:
1、实现学校义务教育学校达到省义务教育学校办学基本标准,学校办学水平和教育教学质量明显提高。
、教学、实验仪器、设备配备基本达到标准要求。
、培养培训等制度健全并得到有效落实,教师整体素质明显提高,实现推进和保障义务教育学校达标建设体制和机制初步建立,义务教育学校达标建设步入制度化轨道。
(二),进一步改善办学条件。
着力改善办学硬件条件,扩大直接为教学服务的仪器设备和图书配备力度,积极推进仪器设备和图书配备达标。2010年投资充实学校的计算机软件、体育器材;2011年投资建成学校的科学实验室并购置相应的实验设备、投资学校的服务器、补充学校图书、体育器材;2012年投资补充实验室和计算机网络教室设备、补充学校图书。
,逐步优化教师资源配置。
实行教师资源统筹管理与合理配置,逐步实现教师队伍的学科结构、学历结构、专业机构、年龄结构大体均衡。
进一步完善教师培训体系和制度,加强专业培训,促进教师专业发展,切实保证教师全员培训的质量。
3、认真规范学校办学行为,整体提升教育教学质量。
认真贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,切实办好人民满意的学校。
积极推进素质教育,努力增强学校吸引力,建立有利于素质教育实施的评价机制,促进学生身心健康、全面发展和个性特长发展,对学****困难学生采取措施给予帮助。
深化教育教学改革,加强现代学校制度建设,推进学校精细化管理。进一步深化课堂教学改革,提升课堂教学效率和效果;建立完善的教育教学服务和专业支撑体系,加强教研机构和队伍建设;2010年继续推进课堂教学改革;2011年组织课堂教学优质课竞赛活动;2012年实行教育教学精细化管理手册。
4、促进教育信息资源共享,发挥信息技术重要作用。
建设数字化教育服务体系,发挥信息技术在推进义务教育学校达标建设中的作用。构建开放灵活的教育资源公共服务平台,加快教学资源库建设,实现教育资源的共享。
大力推动现代化教育技术的应用,促进教育技术与学科教学的高效整合。
三、实施步骤及保障措施(一)。通过督导对义务教育学校达标情况进行普查,找出学校存在的不足和问题,全面掌握学校的办学差距,对义务教育学校达标建设情况做出客观分析和评价。
。根据普查结构,对照省定办学基本标准,本着
“填平补齐”原则,并与2020年实现学校达标建设目标相衔接,确定学校三年建设项目和年度目标。
。统筹教育资源,完善体制机制,重点加强义务教育学校标准化建设,加快义务教育学校标准化建设步伐,有效推进义务教育学校达标建设。
。根据省定办学标准,逐校进行检查验收,促进学校落实建设计划,达到省定办学基本标准。
(二),落实工作职责。将推进义务教育学校达标建设纳入学校发展规划中去,做到政策配套、措施有力、工作到位;建立相应的考核机制和问责制度。明确和落实工作职责,保证按计划推进实施,加强部门间分工合作,相关部门要根据各自职能,支持义务教育学校达标建设工作。
,完善投入保障机制。进一步加大教育投入,保证推进义务教育学校达标建设的经费需求。
3、强化相关规定,完善校长和教师管理机制。完善教师补充机制,保证按编制及时补充合格新师资。
4、加大监督力度,完善督导验收机制。

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篇二:
2017中学工会工作计划
组织广大教职工认真学****贯彻全国总工会十四届六次主席团(扩大)会议精神,学****贯彻省、市教育工作会议精神,,进一步解放思想,振奋精神,迎难而上,开拓进取,更加求真务实,为我校全面提升教育教学质量,确保市一中在全市教育中的领先地位而作出工会应有的贡献。
下半年的主要工作:
一、加强师德师风建设,努力提高教职工素质
(1)、建设一支具有良好的政治业务素质,适应现代化教育的教师队