文档介绍：任务1 人力资源管理认知
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任务1:人力资源管理认知
任务7:员工绩效管理
任务8:员工薪酬管理
任务6:员工使用与调配
任务5:员工培训
任务4:员工招聘
任务3:人力资源规划制定
任务2:职位分析与设计
人力资源职业概括性工作任务及抽象活动顺序
.
人力资源管理职业工作任务综述
任务9:员工劳动关系管理
任务10:员工职业生涯管理
做什么?
怎么做?
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有何意义?
作为人力资源管理的初学者,首先应该在认识人力资源的基本含义的基础上,对其工作任务内容与工作过程有一个较为完整系统的认知,初步进入职业活动中。
任务1人力资源管理认知
任务描述

认识人力资源的内涵。
了解人力资源管理职业。
认识人力资源管理职业活动过程。
能体会生活中的人力资源管理。
能举例说明人力资源管理的作用。
能够对人力资源管理活动有初步认识。
任务1人力资源管理认知
知
识
目
标
技
能
目
标
任
务
解
析
故事导入
故事梗概
作为优秀的人力资源管理者就应该积极引进多个方面的优秀人才,善于在普通之中发现每个员工的优点和长处,然后让他们到最适合岗位去做最适合他们做的事情。
启示
你怎样看?
福特汽车公司非常器重人才。一次,公司一台电机出了故障,公司所有的工程技术人员都未能修好,只好另请高明。来人叫思坦因曼思,原是德国的工程技术人员,流落到美国后,一家小工厂的老板看重他的才能雇用了他。
任务提示
提示
理解人力资源的构成
重点难点
你怎样看?
认识人力资源,特别是从日常生活的角度认识人力资源的构成及其特征,在此基础上,认识人力资源管理工作术语,并理解人力资源数量与质量的影响因素。

经济意义上,资源是指为了创造财富而投入到生产活动中的一切要素
资源分两类:一是物质资源,如自然资源等;二是人力资源,如物力、财力、人力等各种要素总称。
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什么是资源?
资源有哪些分类?
物质资源是人们从事各种经
济活动所依托的、客观存在
的各种物质的总称。
如自然资源中的水资源、
土地资源、矿产资源、森林
资源、海洋资源、石油资源,
以及企业具体的经营活动中
所需的各种原材料等。

物质资源
粗略地讲,人力资源是指具备体力劳动能力和智力劳动能力的人们的总称。
人力资源包括数量和质量两个方面的内容。
人力资源
你怎样看?
人力资源是指一定时期内组织中
的人所拥有的能够被组织所用,
且对价值创造起贡献作用的教育、
能力、技能、经验、体力等的总
称。
包括几个要点:(1)人力资
源的本质是人所具有的脑力和体力
的总和,可以统称为劳动能力。
(2)这一能力要能够对财富的创
造起贡献作用,成为社会财富的源
泉。(3)这一能力还要能够被组
织所利用,这里的“组织”可以大到
一个国家或地区,也可以小到一个
企业或作坊。

人力资源概念
人力资源构成
人力资源由数量和质量两个方面构成。
人力资源的数量是指一个国家或地区具有劳动能力的人口数量。
人力资源的质量是指人力资源中所具有的具有的体力、智力、技能以及工作态度和心理素质。
你怎样看?
德鲁克?
人力资源数量又分为绝对数量
和相对数量两种。
人力资源的绝对数量的构成,从宏
观上看,指的是一个国家或地区具
有劳动能力、从事社会劳动的人口
总数,它是一个国家或地区劳动适
龄人口减去其中丧失劳动能力的人
口,加上非劳动适龄人口之中具有
劳动能力的人口。
人力资源相对数量也称人力资源率,
是指人力资源的绝对数量占总人口
的比例,它是反映经济实力的重要
的指标。

①适龄就业人口
②未成年就业人口
③老年就业人口
④待业人口
⑤就学人口
⑥家务劳动人口
⑦服役人口
⑧其他人口
人力资源数量
人力资源数量构成
你怎样看?
影响因素:
人口总量及再生产、人口年龄
构成、人口迁移