文档介绍：第一课神奇的货币
第一框揭开货币的神秘面纱
第二框信用工具和外汇
思考:
请问: ?
?为什么?
提示:作为商品,都是用于交换的劳动产品,都具有使用价值和价值。(P5)
母亲亲手为我们织的毛衣不是商品,原因在于这件毛衣虽然也耗费了一般人类劳动,但它没有用于交换,价值无法体现出来。
商场中帽子超市中的酱油服装店卖的毛衣
例如:5元的大米与 5元的棉花,有哪些异同?
商品的使用价值与商品的价值
满足人的需要
耗费的人的体力和脑力
商品的使用价值与商品的价值区分:
一、商品
:用于交换的劳动产品
:(1)是劳动产品
(2)用于交换
二者缺一不可
二、货币的产生与本质
:商品──商品
:
商品──一般等价物(货币)──商品
商品与货币不是同时产生的,货币是商品交换发展到一定阶段的产物。

货币是指从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,其本质是一般等价物。
自我提高/小结
,但又与其他商品不同,是可以和
其他一切商品交换的商品。
,但又和其他一般等价物不同,
只有当贵金属用来固定地充当一般等价物时,才标
志着货币正式产生。
,但又和普通金银不同,只有当一般等
价物固定在金银上,这时的金银才成为货币。
习题巩固
1. (2009年广东文基)“夫珠玉金银,饥不可食,寒不可衣”,但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币( )
,是和商品同时产生的
,是财富的唯一象征
,是固定充当一般等价物的商品
,具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能
C
解析:答案选C项。A项错误,商品比货币产生早,货币是商品经济发展到一定阶段的产物,是固定充当一般等价物的商品;B项错误,金银不是财富的唯一象征;D项错误,价值尺度和流通手段才是货币两种的基本职能。
三、货币的职能
①基本职能:
价值尺度、流通手段
②其他职能
(值多少钱的意思)
含义:用以表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
注意:通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做商品的价格。价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。
注意:货币充当价值尺度职能时,不需要现实的货币,只需要观念上的货币。
(当媒介的意思)
含义:货币充当商品交换媒介的职能。
注意:货币执行流通手段职能时,只能用现实的货币,不能用观念上的货币。
?
是不是意味着流通中的货币越多越好呢?
注意: 在一定时期内,流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比,同货币流通速度成反比。
流通中所需要的货币量
=
商品价格总额
货币流通速度
=
待售商品数量
×
商品价格水平
货币流通速度
,一支钢笔标价6元,这6元是( )

,那么你所付的这6元是( )

BD
AC
习题巩固(双项选择)