文档介绍：说教材
张文锦
一、说课程标准
序号
颁发时间
体育课程名称
说明
1
1950年
小学体育课程暂行标准(草案)
五年制,按年级划分
2
1956年
小学体育教学大刚(草案)
六年制,按低中高划分
3
1961年
小学体育教材(说明和教材纲要)
六年制,按年级划分
4
1978年
全日制十年制学校小学体育教学大纲(试行草案)
五年制,按年级划分
5
1987年
全日制小学体育教学大纲
六年制,按年级划分
6
1992年
九年义务教育全日制小学体育教学大纲(试用)
六年制,按年级划分
7
2000年
九年义务教育全日制小学体育与健康教学大纲(试用试用修订版)
六年制,按年级划分
8
2001年
全日制义务教育普通高级中学《体育(1~6年级)体育与健康(7~12年级)课程标准》(实验稿)
六年制,按低中高划分
我国小学体育课程的沿革与发展历程
《课程标准》
(实验稿)
课程
目标
前言
水平目标
实施建议
二、说教材
教材编排特点
体现课标思想,建立身体的、心理的、社会的三维目标
内容突出儿童身心特点;贴近儿童生活;
加大教材内容选择力度;身体练习实践性。
指导教师进行教学
指导教师进行教学
学生的
学习
评价建议
工作计划的编订
课时计划的编订
五至六年级
体育教学
概述
教材教法
基本体操
田径
技巧与器械练习
小球类
游戏
武术
韵律活动
体育与健康常识
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谢谢