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中考历史课件.ppt

上传人:luyinyzha 2018/7/30 文件大小:503 KB

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文档介绍

文档介绍:2010中考历史考前研究 及备考策略
一、考前复****方法
1、依据历史线索,整合历史知识, (了解自己掌握知识的情况,查缺补漏)
2、综合知识联系(以专题为主要形式,内容涉及古今中外,同时关注时事政治与历史知识的联系)
3、适当做题,巩固记忆,掌握技巧,重在保持做题的状态,但不宜题海战术。
二、做题要求
1、选择题20个题,答题时间控制在15分钟以内,原则上采取闭卷;
2、非选择题一般为6题,答题时间在20分钟以内,能翻书尽量翻书,争取答案一次过关。
3、剩余时间(15-20分钟)为检查答案时间,特别是针对选择题和一些有疑问的题,可通过查阅资料来对答案进行确认。
4、充分利用50分钟时间,不要提前交卷。
三、选择题备考方法:
(一)认真审题,是做好选择题的关键,一定要做到“三看三思”。
1、题干要“三看”:一看时间、空间,界定答题范围。二看否定、肯定,确定答题方向。三看关键词语,明确内涵外延。
2、被选项要“三思”:认真思考每一个被选项是否符合历史史实;是否符合题干要求;是否与题干有必然的逻辑联系。
例1:在1964年的一份报纸上刊登了一个报道,里面包含了这样的信息:兰考、治沙、党的好干部。请你判断他是下列人物中的【 D 】

例2:西安事变与重庆谈判都是中国近代史上的重大事件,二者的相同点有【 C 】
①中国共产党都做出了积极的努力②毛泽东都直接参与其中③都初步出现了有利于中华民族的结果④都为国共进一步合作奠定了基础
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
(二)、选择题解答常用方法。
1、筛选法:根据审题,搞清题目的基本要求,根据基本要求,把四个选项一一过滤,直到找到正确的选项为止。
2、排除法:在不能确定正确选项或对考查的知识模糊不清的情况下,可以用此法逐一排除不正确的,缩小选择范围,从而确定正确选项。
例:经典诵读已成为当今中国传承历史文化的重要方式。《三字经》中“赢秦氏,始兼并。传二世,楚汉争。高祖兴,汉业建”所包含的朝代顺序是【 A 】
.秦——-西汉 ——-东汉
——三国 ——西晋
例:第二次世界大战结束后,美国在对苏联等国实行冷战政策的同时,在其他一些地区进行了“热战”,以谋求霸权主义,下面属于冷战期间美国“热战”的事件是( A )
①朝鲜战争②越南战争③古巴导弹危机④科索沃战争
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
四、非选择题备考方法:
1、一读:解题的基础
(1)阅读的内容
在阅读材料的时候,首先要精读,即“抓两头、看中间”。“两头”指开始的第一句和最后一句,开头第一句往往是材料的中心意思,有时中心意思也在材料行文的中间。最后一句,是材料的出处,可以帮助我们获得时间、作者的观点等有效信息。同时要注意材料所涉及的细节问题,不能忽视材料的标题、注释、出处等内容。这些说明性文字往往能提供材料的时间、国别、背景、作者及其身份等信息,给考生某种暗示和引导,是考生琢磨材料的重要因素,应该给予重视,千万不能漏读。
(2.)阅读的顺序
先看问题,然后带着问题读材料,这样目标性强,能够提高做题效率。
2、二想:解题的关键
读的同时,也是想的过程、找的过程,要边读边想边找,应注意以下几个方面:

先在设问部分找出关键词,然后带着关键词再去材料中找相应的关键词或句。通过对关键词的分析,结合相关的知识信息,对号入座,对问思答。

“材料在书外,答案在书内”。这就需要我们把材料中的重要信息与教材的史实、观点相联系,确认材料与教材的哪单元、哪课内容相关联,这样便将材料与教材连在一起了,解析的大方向便明确了。

找出材料题的中心,然后围绕这个中心,确认材料涉及的内容或对课本知识进行迁移,便找到了解题的突破口。