文档介绍：各位家长
欢迎您的到来
二年二班
2013年11月13日
尊敬的各位家长:  
   今天,你们能在百忙之中抽空来校参加家长会,我首先表示热烈的欢迎和衷心的感谢,也感谢你们平时对学校教育工作的大力支持和帮助。我们相聚在这儿,是为了相互交流学生在校在家的学****与生活情况,共同把我们的孩子教育好。为了孩子的学****为了孩子的进步,为了孩子的明天,家长们,积极参与到学生的教育管理中来吧!因为,把孩子教育好,我们老师担负着重要的责任,但也离不开各位家长的积极配合。俗话说“家长是孩子的第一任老师”,孩子更多的是和你们生活在一起,从某种方面来说,你们的教育更重要。作为老师我们常在思考:为什么在同样的班级,同样的时间,同样的老师教育下,会有不一样的学生呢?这其中最重要的原因就是家庭教育方式、教育方法的不同所造成的。今天的家长会我着重介绍以下几个方面:
班主任工作,学生的亮点、不足与措施。
作为二(2)班的班主任工作,本学期我继续进行常规训练,使他们讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班级氛围,养成良好的学********惯,积极投入到学****当中,并着力培养学生良好的生活****惯,成为一名优秀的、合格的小学生。
上学期在家长们的配合下,在师生的共同努力下,我们班取得了不少成绩:运动会、文艺汇演比赛一等奖,等
一、班级近况简介
咱班共有学生35人,男生22人,女生13人,本学期,孩子们长大了,很多同学进步了不少,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,无论是班级组织的活动,还是学校开展班级评比活动,大家集体荣誉感都增强了不少,特别是卫生、纪律方面都有明显的进步。这些成绩离不开学生的辛劳,离不开家长的教育。但也不免看出某些学生不诚实,作业没做却说忘在家里;自主能力增强,对于自己喜欢的事情,又快又规范的完成,对自己不喜欢的,不仅自己不完成,还拖别人后腿等等现象屡见不鲜。
在班务工作方面需要家长们配合的是:
1、继续坚持不带或少带零花钱、不带玩具进校的要求,希望家长从源头就给孩子制止。
2、加强品德教育,二年级孩子年龄小,可塑性强,家长要正面引导,教育孩子尊敬老师,团结同学,要有正确的教导,尤其是同学之间的一些小误会,小摩擦,(班级里有三十几名学生避免不了磕磕碰碰)家长更要正面引导。千万不要当着孩子的面指责同学、老师、学校。这对你的孩子的成长是非常不利的。有事情要及时和老师沟通。我们在处理矛盾纠纷的时候总会有一些不尽人意的地方,还请各位家长多多谅解。
3、语文教学方面的要求。
(1)、预****预****任务非常重要,主要是在家里完成,希望家长按照老师要求的步骤落实检查。
预****步骤:
(a)自由读,圈出生字。给生字组词。
(b)标出自然段序号。
(c)课文要放声读,多读几遍。
4、生字表(一)的生字要求读准确,会组词,家长应多督促认读,还可加强课外识字;生字表(二)的生字要求会正确工整美观地书写,会组词造句,会运用。家长应及时纠正学生的写字姿式。
5、每篇课文要求读正确,读通顺,读流利,学****后能读出感情。课后要求背诵的必须流利地背诵,家长检查背诵时应落实,必须流利地背诵后再签字。
6、听写。词语表上所有词语都是本期需掌握的,本期识字量大,词语多,学生消化吸收有一定难度,只有通过不断地认读、抄写、听写来加以巩固,尤其是基础差,记忆差的孩子,家长应帮助听写。请家长们一定要做好这项工作。这对孩子的进步有很大的帮助。
几点教育建议
经过一年的培养,本年级大多数学生养成了良好的行为****惯和学********惯,但还有相当一部分学生尚未养成良好的****惯,行为方面表现为自由散漫,自控能力差,学****方面则表现为学****态度不端正,课堂作业拖拉,回家作业经常不做、漏做,字迹潦草,错误率高,上课思想开小差等。正因为如此,这些学生的学****往往都不尽如人意。我知道,我们这些学生的家长肯定也是十分着急,有的家长说,我打也打了,骂也骂了,可孩子就是不听我的话,或者就是打的时候怕了,好了一段时间,可过一阵老毛病又犯了。的确是这样的,孩子的行为具有可塑性,但也容易反复,所以我们家长一定不能急于求成,要循序渐进、循循善诱。
几点教育建议
督促的力量作为老师,我听到比较多的一句话是:“老师,我自己没知识,教不了孩子,就辛苦老师你了。”或者是,“孩子不听我的话,我说了没用。”这是许多家长所烦恼的问题。现在,我特别想告诉这些家长的是:即使你教不了孩子,但是你至少可以抽时间陪着他完成。很多家庭作业,其实都只是抄写听写,读读背背什么的,难度不大。即使自己真的不懂,读得对不对听不出来,读得熟练不熟练,总能听得出来吧。家长足够重视并注意方法的话,没有教不起的孩子。