文档介绍：文化馆的民族舞蹈教学研究
前言
随着社会经济的不断发展,人们的生活水平也得到了显著的提高,因此,除了物质要求,人们对精神的要求也得到了相应地提高。因此,为了更好地提高我国的精神文明建设,那么,就要加强重视文化馆的内在建设,舞蹈对于人们而言,不仅是一种的美的表现,同时还具有强身健体的作用,为了使文化馆得到更好地发展,本文就民族舞蹈教学进行研究。
1、了解民族生活****惯,营造民族文化氛围
舞蹈分很多种类,但是,民族舞蹈的形式,区别于其他的舞蹈。民族舞蹈更加具有地域性、民俗性。因此,在实际的民族舞蹈教学中,为了更好地学****那么,就要对民族舞蹈进行更多地了解,这就需要在实际教学中,针对民族舞蹈的特点,对各地的民族文化以及,民族生活****惯进行了解。从而为民族舞蹈的教学,营造良好地民族文化氛围。通过这种浓郁的民族文化气息,进而使舞蹈学员更好地表现出民族舞蹈的内涵和意义。
首先,在了解民族生活習惯,营造民族文化氛围中,就要对民族舞蹈的形成背景,以及民族舞蹈的社会文化背景,进行系统性的学****和认识。在学****之前对民族舞蹈进行全面了解,并且,在进行学****和了解时,民族舞蹈教师可以借助多媒体,为舞蹈学员找到一些民族舞蹈的片段,并且,将一些具有典型性、代表性的影音视频为学员们分享,进而营造浓郁的民族文化氛围,使学员能够更好地对民族舞蹈进行体会。同时,还可以根据对民族舞蹈视频资料的观看,进而引导学员对这些场景进行模仿,设计民族舞蹈场景。例如:广场舞就属于民族舞蹈中的一种表现形式,可以为学员设计舞蹈场景,进而使学员能够得到亲身的体会。
2、通过民族风情,抒发舞蹈情感
通过在学****民族舞蹈之前,对民族舞蹈的了解,进而使舞蹈学员对民族舞蹈的一些特点具有一定的了解,由此,能够更好地通过民族风情,抒发对民族舞蹈的情感。那么,在实际的民族舞蹈学****中,就要引导学员,想象情境,领悟情感。结合实际生活,体验情感。通过音乐节奏,触发情感。利用多样化的道具,抒发情感。结合优质音乐,加强舞蹈效果。丰富舞蹈情绪,进而通过民族风情,使舞蹈情感得以抒发,使文化馆的民族舞蹈教学得到更好地发展。
,领悟情感
首先,在进行民族舞蹈的实际教学中,要想象情境,领悟情感。那么,舞蹈教师在教学前,就要通过对民族舞蹈特点的一些描述,进而引导舞蹈学员,对该民族舞蹈进行一定的想象。通过对舞蹈的想象,能够使学员对舞蹈有了一定的认识,并且,通过这样对情境的想象,使舞蹈学员的脑海中,对民族舞蹈有了更加深刻的印象,例如,在进行民族舞的学****中,教师应该根据不同的舞蹈形式,对学员进行引导。通过对情境的想象,进而使学员对民族舞蹈更好地进行领悟。
,体验情感
在民族舞蹈的教学过程中,其次,要结合实际生活,使舞蹈学员对民族舞的情感进行体验。在进行民族舞的实际教学中,舞蹈教师要更加注重将生活中的实践,结合到舞蹈教学中,这样不仅更贴近学员的生活,而且,通过对民族舞生活实践的了解,能够使学员得到更好地体验。例如:同样的心情,不一样的民族舞蹈种类,其表现的形式却是不尽相同的,那么,就可以通过这种对比,同时结合实际的生活,进而使学员进行良好地情感体验[1]。
,触发情感
在民族舞蹈的实际教学中,还要善于利用音乐节奏,触发舞蹈学员的情感。为了使舞蹈学员能够更好地领