语文五年级(上) 斗笠 ppt 语文A版第九册课件.ppt

文档介绍：语文A版五年级上册第五单元
斗笠
斗笠
遮阳光和雨的帽子,有很宽的边沿,用竹篾夹油纸或竹叶棕丝等编织而成。
在江南农村一带,几乎每家每户家中都有斗笠。在外出中,他们不管天晴下雨,都戴在头上。成了自己生产生活中不可缺少的必需品。
斗笠,这种古老的挡雨遮阳的器具,至今在山村水乡仍随处可见。更有一些旅游胜地,将斗笠作为一种既实用又美观的工艺品明码标价,十分受人欢迎。许多家庭,往往在墙上挂上一斗笠作为装饰,亦赏心悦目。
作者简介
王宜振,1946年生,山东省东平县人。中国作家协会会员、中国作家协会全国儿童文学委员会委员、《少年月刊》杂志主编。1976年开始从事业余创作,出版有《秋风娃娃》、《献给少男少女的诗》、《少先队之歌》、《笛王的故事》、《绿太阳》、《21世纪校园朗诵诗》等著作多部。
教学目标
,背诵诗歌  。
。,感悟诗中浓浓的乡情,暖暖的母爱。
重点难点
重点:通过自学认识“笠、袭”,掌握会写字“笠、蘑、菇、挺、境、侵、袭、熄”
难点:正确、流利、有感情地朗读课文。理解文章内容和作者的情意。
( ) ( )( )
蘑菇侵袭戴
斗笠( )挺直( )
梦境( )熄灭( )
mó gū
lì
qīn xí
tǐng
jìng
dài
xī
小学语文学习要求我们正确、流利、有感情地朗读课文。所谓正确,就是要求读准字音,不添字漏字;所谓流利,就是吐字清晰,停顿合理;所谓有感情,就是要根据文章的内容和作者的思想感情,注意抑扬顿挫,讲究音量、速度、语气、语调的合理配合等,从而更深刻地体会作者的思想感情。先试读《斗笠》。
朗读指导
课堂互动
,哪些地方最能体现浓浓的母爱?
?
?
,根据词语意义的组合,不读破词语。看练习一,按示例设计下列文字的停顿。
(走到哪里,你都是故乡的一朵蘑菇,娘在梦里也能看见你挺直的身影。)
(希望孩子在外能身体健康,堂堂正正做人)
5. 分小组学习自己喜欢的小节。(2——5小节)
6. 出示自学提纲,小组合作学习
孩子,戴上/这顶斗笠,
你便把/故乡/戴在/头顶上,
走到/哪里,你/都是故乡的/一朵蘑菇,
娘在梦里/也能看见/你挺直的/身影。