文档介绍：┏┓
校园生物种类调查报告
初一(9)班
调查走访:陈铄源
搜集资料:黄若彤
整理资料:曾晴
后期编辑:陈刘福
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目录 Content
前言---------- 1
编者的话························1
植物---------- 2
荷花····························2
棕榈树··························2
刺柏····························
3
虎尾兰··························3
马尼拉草························4
动物---------- 4
蚂蚁····························4
蜘蛛····························5
目录
蝴蝶····························5
燕子····························6
蜜蜂····························6
后记---------- 7
小结····························7
目录
编者的话
世界,因生命而精彩,因
生命而缤纷。然而,生物便是这美好世界的构造者。不论是花草树木还是飞禽走兽,都有我们值得去深入探究、刨根问底的地方。
树上栖息的小鸟,花丛中飞舞的彩蝶,池塘中畅游的鱼儿······我们身边有许许多多的生物,等待我们去发现。下面,就让我们进入校园,了解校园内的生物吧!
小编
前言
1
植物---------------------------------------------
荷花
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”荷花(学名:Nelumbo nucifera),又名莲花、水芙蓉等,属睡莲目,莲科多年生
水生草本花卉。地下茎长而肥厚,有长节,叶盾圆形。花期6至9月,单生于花梗顶端,
花瓣多数,嵌生在花托穴内,
有红、粉红、白、紫等色,
或有彩纹、镶边。坚果椭圆形,
种子卵形。
棕榈树
植物
2
棕榈树属常绿乔木,高约7米;干直立,不分枝,为叶鞘形成的棕衣所包;叶子大,集生干顶,掌状深裂,叶柄有细刺;夏初开花,肉穗花序生于叶间,具有黄色佛焰苞;淡蓝黑色近球形核果,有白粉。树干圆柱形,常残存有老叶柄及其下部的叶崤。
刺柏
刺柏(Juniperus formosana Hayata)
属于常绿小乔木,性喜冷凉气候,
耐寒性强,对土壤要求不严,酸
性土以至海边在干燥的岩缝间和
沙砾地均可生长。喜光,耐寒,
耐旱,主侧根均甚发达,在干旱
沙地、向阳山坡以及岩石缝隙处均可生长。
虎尾兰
植物
3
虎尾兰为假树叶科多年生草本(Sansevieria)植物,变种有金边虎尾兰、银脉虎尾兰。地下茎无枝,叶簇生,下部筒形,中上部扁平,尖叶刚直立,株高 50厘米至 70厘米,叶宽 3厘米至 5厘米,叶全缘,表面乳白、淡黄、深绿相间,呈横带斑纹。金边虎尾兰叶缘金黄色,宽 1厘米至 。银脉虎尾兰,表面具纵向银白色条纹。
马尼拉草
大家也许会疑惑,“马尼拉草”究竟是什么呢?其实,它就是我们日常生活中常见的草。
马尼拉草在结缕草属中属于半细
叶类型,叶片宽度为2毫米左右。
总状花序,短小。与我国栽培的细
叶结缕草比较,它略能耐寒,抗旱
能力强,且耐瘠薄。草层茂密,略耐践踏,根状茎基部直立,具有一定的韧度与弹性。草色翠绿,病虫害少,分蘖能力强,覆盖度高。
动物---------------------------------------------
蚂蚁
蚂蚁(Ant)是人们常见的一类
昆虫,很容易识别。一般体小
(-3cm),颜色有黑、黄、
红、白等,体壁具有弹性,且
光滑或有微毛。口器咀嚼式,
动物
4
上颚发达。触角膝状,柄节很长,末端2~3节膨大。全触角分4~13节。腹部呈结状。有的有翅,有的无翅。前足的距大,梳状,为净角器(清理触角用)。为多态型的社会昆虫。
蜘蛛
蜘蛛,节肢动物门蛛形纲
蜘蛛目所有种的通称。除南极洲
以外,全世界分布。从海平面分
布到海拔5,000米处,均陆生。体
长1~90毫米,身体分头胸部(前
体)和腹部(后体)两部分,头胸部覆以背甲和胸板。头胸部有附肢两对,第一对为螯肢,有螯牙、螯牙尖端有毒腺开口;直腭亚目的螯肢前后活动,钳腭亚目者侧向运动及相向运动;第二对为须肢,在雌蛛和未成熟的雄蛛呈步足状,用以夹持食物及作感觉器官;但在雄性成蛛须肢末节膨大,变为传送精子的交接器。