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《西游记》教学反思.doc

上传人:mh900965 2018/8/6 文件大小:24 KB

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文档介绍

文档介绍:探究式教学在名著阅读中的运用
《西游记》教学反思
本节课依据新课程标准,在课堂中发挥学生的主观能动性。建立语文学****的三维目标,即知识与技能,过程与方法,情感态度价值观,选取了学生感兴趣的《西游记》,充分调动学生的积极性。同时选取《西游记》的经典片段“三界芭蕉扇”和经典人物孙悟空,让学生在兴趣中学****探究,并以合适的方式引导学****塑造人物形象的方法。
在课堂提问环节,由于某些问题的设置没有考虑到学生的层次性,导致问题问的有些深入,后进生回答有些难度。这一点在课堂上做的有些不足,在以后的教学工作中要加以改正。