文档介绍：艺术概论
张迎甫
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一、艺术史的价值?
讲述艺术①各种观念和风格的传承关系;②各种传统间互动影响;③由(艺术)作品可以揭示的人性的创造状态及精神的历史形态,整体地加以描述。
几个关键问题
二、课程设置目的?
1. 掌握艺术的基本常识和基本概念;
2. 纵观古今,理解艺术的最主要的规律和特性;
3. 培养学生树立正确的艺术观,对人类的艺术有基本的了解,并自知本民族文化在其中的位置;
4. 培养学生能够使用艺术观对中、外艺术进行对比和分析的能力,并为其全球化知识背景作出初步启发;
5. 培养德智体美全面发展的人才。
困惑?诱惑?
生活?艺术?
《艺术概论》王宏建著高等教育出版社2003年2月版
艺术学概论
(什么是艺术?)
艺术史
(文明史)
造型艺术
表情艺术
实用艺术
综合艺术
语言艺术
其它
绘画史
雕塑史
摄影史
书法史
音乐史
舞蹈史
建筑史
园林艺术史
工艺美术史
电影史
戏剧史
曲艺史
电视史
诗歌史
散文史
小说史
《艺术概论》
绪论,概述《艺术概论》的研究对象和主要能容以及学习目的和研究方法;
第一、二、三章,研究艺术基本的规律;
第四章,研究艺术创作的规律;
第五章,从静态的方面把握艺术创作的规律;
第六章,论述艺术的功能、作用和价值。
绪论
一、研究对象与主要内容
二、学习目的与研究方法
绪论
一、研究对象与主要内容
(一)《艺术概论》的研究对象
1,《艺术概论》;
2,《艺术概论》的研究对象
一、研究对象与主要内容
绪论
哲学
美学
艺术心理学
审美心理学
心理学
艺术理论
创作主体
艺术家
艺术受众
艺术品
功能价值
创作成果
认识、教育、审美
创作活动
艺术欣赏
艺术消费
艺术生产
社会生活
以艺术的态度