文档介绍：广东工业大学华立学院
课程设计(论文)
课程名称机械设计基础课程设计
题目名称带式运输机传动装置
学生学部(系) 机电与信息工程学部
专业班级 12机械1班
学  号 5112030112010138
学生姓名许建强
指导教师黄惠麟
2014年12月26日
广东工业大学华立学院
课程设计(论文)任务书
题目名称
带式运输机单级直齿圆柱齿轮减速器设计
学生学部(系)
机电与信息工程学部
专业班级
12机械1班
姓名
许建强
学号
38
一、课程设计(论文)的内容
1、传动装置及电动机的选择
2、传动装置的总体设计
3、传动件的设计与计算、润滑和密封
二、课程设计(论文)的要求与数据
1、工作条件:连续单向运转,载荷变化不大,空载启动,;工作时间为10年,每年按300天,两班制工作(每班8小时);运输带的速度允许误差为±5%
2、原始数据:运输带工作拉力 F=3800 N;运输带速度 v= m/s;滚筒直径 D=320mm
三、课程设计(论文)应完成的工作
1、设计带式运输机的单级圆柱齿轮减速器装配图1张。
2、绘制输出轴、大齿轮的零件图各1张。
3、编写设计说明书1份。
四、课程设计(论文)进程安排
序号
设计(论文)各阶段内容
地点
起止日期
1
明确任务,分析传动简图
1-501
~
2
课程设计原始数据的确定
图书馆
~
3
传动方案的拟定、电动机的选择
图书馆
~
4
传动系统的总体设计
图书馆
~
5
传动零件的设计计算
图书馆
~
6
减速器装配图设计
图书馆
~
7
零件工作图设计
图书馆
~
8
整理和编写设计计算说明书
图书馆
~
五、应收集的资料及主要参考文献
[1] .
[2] .孙德志,:
[3] ..***
[4] .杨可桢,程光蕴,.
[5] .陈良玉、:
[6] ..
[7] .裘文言,.
发出任务书日期: 2014 年 11月 14 日指导教师签名:
计划完成日期: 2014 年 12月 26 日教学单位责任人签章:
摘要
此课程设计是设计单级圆柱齿轮减速器,通过对减速器的简单了解,开始学****设计齿轮减速器,尝试经过设计减速器增强感性认知能力及对社会的适应能力,及进一步巩固已学的理论知识,提高发现问题、解决问题、把理论和实践结合在一起的综合能力。机械课程设计基础课程设计是机械设计基础课程的重要实践性环节,是学生在校期间第一次较全面的设计能力训练,在实践学生总体培养目标中占有重要地位。减速器作为一种传动装置广泛用于各种机械产品和装置中,对如今工业制造业发展发挥不可估量的作用。因此,设计出精良的齿轮减速器对提高生产力、提高经济效益都是很大帮助的。而目前在单级传动齿轮减速器的设计方面,还是没有创造性的突破,所以设计出更精良的减速器,提高其承载能力,延长使用寿命,减小其体积和质量等都是非常有意义的。
关键词:传动装置、齿轮减速器、效益
目录
3
皮带运输机的功用 3
传动方案分析比较 3
4
选择电动机的类型 4
选择电动机功率 4
电动机转速的确定 4
5
总传动比 5
分配传动比 5
传动装置运动及动力参数的计算 5
6
减速器外传动件的设计 6
8
11
12
12
17
21
21
21
21
22

机器通常由原动机(电动机、内燃机等)、传动装置和工作机三部分