文档介绍：《科技考古学概论》
一、课程名称:科技考古学概论
二、课程类型:专业核心课
三、适用对象:本科生
四、计划课时:36
五、学分:2
六、任课教师:温睿,孙凤
七、考试形式:闭卷
八、课程简介:
本课程分为课堂教学和实验实践相结合的教学形式,旨在培养学生了解科技考古学的发展历程、基本概念、科学技术手段等。并通过实际案例的分析,让学生逐渐掌握掌握科技考古的基本理论、一般程序、方法步骤,树立科技考古的思维模式,具备现代科技考古的科研能力。
九、课程的主要内容
理论课
绪论(2课时)
从考古学到科技考古学
考古学的发展
科学技术的发展
社会发展的需要
科技考古学的定义
科技考古学的命名问题
科技考古学的定义
科技考古学的研究方法
科技考古学的研究对象
科技考古学的研究目标
考古勘探(4课时)
遥感与航空摄影
遥感与航空摄影的基本概念和原理
航空摄影技术的应用案例
地球物理勘探
物探技术的定义
物探技术的分类
物探技术的步骤
常用的地下物探技术
考古物探的优缺点
地球化学勘探
物探技术的定义
物探技术的分类
常用的地下物探技术
GPS和GIS在考古调查中的应用
GPS基本原理
GIS基本原理
3S集成在考古中的应用
考古发掘中文物的采集与保存(2课时)
考古发掘中文物的采集
出土文物的清理与修复
文物的保存
文物分析技术(16课时)
文物的影像分析技术(2课时)
X光照相机
中子成像技术
多光谱成像技术
文物的微观分析技术(4课时)
体视显微镜
偏光显微镜
金相显微镜
扫描电子显微镜
透射电子显微镜
文物的元素分析技术(2课时)
X射线荧光
ICP-AES
文物的结构分析技术(4课时)
X射线衍射技术
红外光谱技术
拉曼光谱技术
文物的测年技术(4课时)
树木年轮法
碳十四测年法
释光测年发
其他测年方法
文物产地与矿料来源研究(2课时)
文物产地与矿料来源研究发展简史
文物产地与矿料来源研究概念及其研究意义
文物产地与矿料来源研究的分析方法
古代陶瓷与青铜文物产地与矿料来源研究
水下考古(2课时)
水下考古方法
水下考古实例
(二)实验课(8课时)
实验地点安排在文化遗产学院唐仲英文物分析技术实验室。主要开设超景深三维视频显微镜和可移动X射线荧光光谱仪两台无损分析仪器。学生分四组,每周两组前往实验室实践操作。主要培养学生熟练操作和使用仪器,并对数据进行科学分析。要求学生自备样品,课后完成实验报告。(1)超景深三维视频显微镜进行微观形貌观察并分析物质表面微痕形成的原因;(2)X射线荧光光谱仪分析某类无机