文档介绍：上海交通大学
硕士学位论文
研究生“协同式”培养模式研究——基于“上海研究生联合培
养基地”的探索
姓名:肖艳
申请学位级别:硕士
专业:高等教育学
指导教师:谢仁业
20070101
上海交通大学
学位论文原创性声明

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人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。

学位论文作者签名:肖艳

日期: 2007 年 3月 1日
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上海交通大学
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本学位论文属于
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学位论文作者签名:肖艳指导教师签名:谢仁业

日期: 2007 年 3 月 1 日日期: 2007 年 3 月 1 日

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研究生“协同式”培养模式研究
——基于“上海研究生联合培养基地”的探索
摘要
随着研究生教育规模的不断扩大,我国已成为研究生教育大国,
研究生教育在我国科技、经济发展中的地位也日益被重视。如今,我
国的研究生教育已进入从外延发展为主转为内涵发展为主的阶段。发
展内涵的同时,遇到了教育质量以及教育资源等问题。其实质是原有
的研究生教育模式阻碍了我国研究生教育的改革与发展。为了能培养
出符合社会需要的复合型创新人才,发展新的研究生培养模式——研
究生协同式培养模式是必要的,也是紧迫的。
研究生协同式培养模式是为了适应社会的需要,培养创新人才,
由高校、企业、科研院所以协同的关系,突破原有只在学校培养研究
生的形式,让全社会参与研究生教育的一种培养模式。
为了发展协同式培养模式,上海市教育委员会创建了“上海研究
生联合培养基地”这一载体进行探索。“培养基地”中有发展好的也
有发展落后的。发展较先进的单位中也呈现出不同的模式,如最为先
进的是体制上得到合并,其次是形成了联合组织,最为普及的是通过
项目的合作。
本文第一章对选题的研究背景、研究意义进行了探索。第二章首
先从概念与定义上对研究生协同式培养模式进行了论述;其次,以协
同学、教育经济学、教育社会学作为理论基础进一步进行论证;第三
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章主要介绍了研究生四个培养模式为特征的历史发展阶段。第四章分
析借鉴了三个代表性地区(美国、欧洲、东南亚)七个国家(美国、
英国、法国、德国、日本、印度、韩国)目前研究生教育的现状,总
结当今世界研究生培养模式的发展趋势。第五章论述我国协同式培养
发展的情况;第六章是对“上海研究生联合培养基地”的探索研究;
第七章对如何在我国发展有中国特色的协同式培养模式的思路框架。

关键词:研究生教育,协同式培养模式
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STUDIES ON THE EDUCATIONAL MODE OF
SYNERGETICS OF THE GRADUATE STUDENTS
ABSTRACT
With the increase of the graduate students, China has e the great
nation of the education of the graduate students at present. And the
position of the education of the graduate students in the development of
our science and technology and economy is ing more and more
important. And now the development of the education of the graduate
students has translated from “hardware” to “software”. But the problems
like the quality and resources of the e