用欧姆定律.ppt

文档介绍：科学探究:
欧姆定律
1 提出问题
2 猜想假设
3 设计实验
4 进行实验
5 分析论证…
6评估
7交流
科学探究法
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下课
1 上节课我们学****了电阻,同学们还记得我们学****的什么吗?
2 还记得同学再实验中时,发现随着电阻的增大,小灯泡逐渐变暗,想知道这是为什么吗?这节课我们来研究这是为什么?
3 好,现在我们来进入课堂……
课前回忆
注意问题
1 再连接电路时,应注意开关始终断开.
2 注意电流表的使用:正进负出,注意量程,串谁测谁,不得短路.
3注意电压表的使用:要与电路并联,测谁并谁.
4 滑动变阻器再使用前要调到最大阻值处.
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返回
电路图
返回实验
闭合
实物连接
记录分析
实验数据(1)
电压(V)
电流(A)
电阻(Ω)
第一次数据
20
2
10
第二次数据
18

10
第三次数据
16

10
第四次数据
14

10
第五次数据
12

10
第六次数据
10
1
10
下一组
实验数据(2)
电压(V)
电流(A)
电阻(Ω)
第一次数据
10
2
5
第二次数据
10
1
10
第三次数据
10

20
通过这节课的学****我们知道了:
当电压一定时,电流与电阻成正比,当电阻一定时, I=U/R 表示.
同学要灵活应用!
评估
同学们发现了吗?在第一组实验中,第五次实验中数据不同于其他……
这是因为我们实验中存在实验误差,但不能影响实验的结论。所以,我们得出 I=U/R也是正确的。