文档介绍：《3-6岁幼儿学****与发展指南》学****心得
12月16日海南省琼台师范高等专科学校范老师在三亚市教师进修学校进行了《3——6岁儿童学****与发展指南》的解读讲座,是我对学龄前儿童的学****与发展目标和原则有了更深入的了解。在仔细阅读《指南》后,对于实施《指南》里应把握的4个方面颇有感触,现将自己的一些心得体会记录如下:
一、关注幼儿学****与发展的整体性,这是实施《指南》应把握的第一个方面,儿童的发展是一个整体,身、心缺一不可。我们不应只关注幼儿某一方面的发展。某一方面是天才但是在其他方面却是残缺的,这样的孩子又怎么能幸福呢?在幼儿时期我们不应将幼儿会写多少个字、会背多少首诗和会算多少道题设为一个孩子聪明不聪明,好或坏的标准。但是我们中的大部分人往往陷入“被比较,爱比较”的泥沼,将孩子培养成“考试型人才”,从此我们的孩子只会“被学****amp;rdquo;,而丧失了主动学****的能力。在幼儿时期,作为幼教工作者的我们不仅要培养孩子学****的能力更要培养孩子生活的能力,这样我们的孩子才会获得自由,感受幸福。
二、尊重幼儿发展的个体差异。这是实施《指南》应把握的第二个方面,每个人都是不一样的,兴趣、能力都存在着不同,要根据每个孩子的特点、兴趣爱好加以引导。不能去压制孩子,让他们统一思想,统一能力。我们再不能给孩子用一把“尺子”统一画齐,那样只会害了孩子。
三、理解幼儿的学****方式和特点。《指南》里讲到幼儿的学****是以直接经验为基础,那么什么是直接经验呢?听别人说的,看别人做的都是间接经验,而亲身实际操作过才是直接经验。在幼儿时期我们要给幼儿呈现一个真实立体的世界,而不是平面的世界。如果我们要向幼儿介绍立方体,就应该使用真实立体的教具,而不是平面的图片。因为那样只会混淆概念,误导幼儿。而科学实验也得到证明,在幼儿时期过多的接触平面世界会导致孩子的想象力、创造力、观察力明显下降。
四、重视幼儿的学****品质。现在越来越多的国家认识到幼儿时期对于一个人一生的重要性,那么良好的品质就尤为重要。蒙台梭利博士认为要逐步培养幼儿达到正常化,正常化的幼儿应是善良的、有爱心、同情心、专注、积极乐观、有好奇心、喜爱学****有想象力创造力、独立、愿意融入社会。我们应在幼儿时期引导孩子,使其达到正常化。才能使孩子成为对社会有用的人,为这个社会增砖添瓦。
篇二:
党课学****党章》心得体会
近来,我利用业余时间再一次学****了《党章》,对我们国家共产党党员标准的内容有了更深入的理解,在此,我谈谈对"共产党员必须具备的基本条件"这方面的认识。
十四大党章第一条至第四条,明确了共产党员的基本条件,提出了三项最根本的要求,是党员必须具备的根本条件。第一,共产党员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。
我觉得,这一规定,反映了党员条件的本质,明确规定了党员应该是什么样的人。我们要求入党的同志都要加强改造自己,努力争取具备工人阶级的先进思想和优秀品质,如果不按这个标准,不管什么人只要想入党就可以随便入党,那么党就会丧失它的先进性,就不成其为无产阶级的先锋队了。具备共产主义觉悟,是党员思想入党的集中表现,也是与一般群众区别的重要标志。共产主义觉悟,主要体现在对工人阶级的地位、根本利益和历史使命有正确的认识,有为共产主义事业而献身的精神。要具有共产主义觉悟,我们要学****马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,掌握科学社会主义理论,树立社会主义必然胜利,共产主义一定要实现的信念。
第二,共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。
全心全意为人民服务是党的根本宗旨:党除了阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外,没有自己特殊的利益。共产党员不惜牺牲自己的一切,为实现共产主义奋斗终身是全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中,是要在思想上想着人民,在政治上代表人民,在行动上为了人民,真正做人民的忠实公仆的。以老爷式的态度去对待人民是绝不允许的。
全心全意为人民服务,就要为振兴中华忘我工作,锐意进取,勇于创新,开创各项工作的新局面;就要正确处理国家、集体、个人的关系,在对敌斗争中,在战胜自然灾害的斗争中,在面临困难和危险的时候,要把人民的利益摆在第一位,奋不顾身,挺身而出,甚至牺牲个人的生命。在物质利益面前,要做到吃苦在前,享乐在后,公私分明,克已奉公,把方便让给群众,把困难留给自己,绝不允许以权谋私,假公济私,为个人捞取好处,损害国家、集体和群众的利益。
全心全意为人民服务,就要在一切工作中真心实意地想念群众,虚心向群众学****认真听取群众意见,接受群众批评和监督,处处关心群众疾苦,切实为群众谋利益,甘心情愿地做人民大众的"牛",