文档介绍：大连分院学生学年专业总结
题目:浅谈悟性在声乐学习中的重要性

专业名称:声乐演唱(民声演唱)
所在系别:声乐系
姓名:程巍
年级:2010级
学号:20100522083
学年:2011——2012学年
完成时间:2012年 6 月 12 日
指导教师:史玉学
浅谈悟性在声乐学习中重要性
声乐是运用艺术化的语言与科学化的歌喉相结合的一门音乐表演艺术,而声音是看不见,摸不着的,在学习中我们无法利用视觉器官直接作用于声乐,我们更多要依赖于直觉。因此在声乐学习中所讲求的悟性至关重要。
(一)通过练声去感悟歌唱的状态
歌唱发声练习的目的,简要地说,就是将歌曲演唱中对声音所需求的各种技术环节,通过有规律、有步骤的发声练习,逐步提高歌唱发声的生理机能,调节各歌唱器官的协作运动,养成良好的歌唱状态,使歌唱发声的技术成为歌唱表现的有力手段,为达到声情并茂的演唱服务。
我们练声的目的是要调整巩固科学的发声状态,把良好的歌唱状态保持到歌唱中去,改变平时生活中自然的发声习惯,使之成为符合歌唱发声的习惯和状态,所以必须明确我们练声的目的,而不是简单的“开开声”而已。
歌唱发声练歌唱发声器官的生理部位及其功能,掌握歌唱发声的基本原理,全面理解其精神实质,通过反复的练声及歌唱实践来消化和验证其歌唱规律。
然而很多学生在声乐学习过程中,并没有很好的去感悟练声时的发声技巧。导致发声和歌唱完全脱节,不得不说这一环节中悟性的重要性,能够举一反三,融会贯通才是学好声乐的前提。
(二)在歌唱技巧学习中悟性至关重要
声乐作为一门表演艺术,是演唱者内心的情感、认识和需求,用歌曲为载体的一种表达、抒解和信息的输出。通过表达、抒解和信息的输出,使歌唱者取得一定程度的精神满足,心理压力得以缓解,心理平衡得以恢复。要想使演唱过程都能达到歌唱者的预期效果,除了生理因素的制约之外,歌唱的技巧往往能够达到事半功倍的效果。
在声乐教学过程中,学生通过对老师的模仿,学习去感悟歌唱技巧。在这一过程中老师起到了,引领的作用学生需通过老师的讲解,示范去感受技巧的运用。在这一过程中,悟性起到了至关重要的作用。如果不用脑子去思考,也不去感受那可能要花费很长时间才能领悟老师的意思。
(三)悟性在歌曲处理中作用
歌唱艺术通常分为两个创作过程,词曲创作是歌唱作品的第一创作过程,演唱者对作品的艺术表演是歌唱艺术的“二度创作”过程。演