文档介绍：初中语文75班
班级简报
第2期
主编:吕彩枝 2014年7月15日
卷首语
不知不觉中,我们通过继教网这个平台在一起已学****了半个月了。大家顶着酷暑、牺牲掉休息时间认真学****讨论、赏析微课、听专家讲座、发表研修日志、完成研修作业。虽然辛苦,但换来的丰厚收获让人倍感欣慰。希望我们一如既往,积极参与各项学****活动,圆满完成我们的培训任务。
班级学情汇总
注册学员数132 有学****时间人数105已注册未学****人数27 合格人数6 总学****时间(分钟)68430平均学时(分钟) 微课赏析评论10问题共研讨评论26 阅读简报数22
近期关注
今年的平台不同往年,希望大家多实践,勤总结,发现问题积极探讨。我建立一个班级讨论群,群号是279950282,以便大家交流。
同时请大家关注平台和班级公告,上面有些重要事宜需周知
优秀成果展示
作业标题:
课后作业(二)
发布者:
马静
发布时间:
2014-05-30 18:09:30
发布范围:
初中语文
截止提交时间:
2014-11-30 00:00:00
是否允许不合格学员重新提交:
是
是否允许其他学员查看本作业:
是
作业要求:
通过对专业能力模块的学****回顾您的教学经历,谈一谈您今后在教学实践怎样改进?
:自己组织语言作答,字数至少50字,简述即可。
:课后作业提交后即可得分,本项考核分数为5分。
:课后作业提交后,即可看到本班其他学员提交的内容,并可对其进行回复评论。
提交者:
杨晓霞
提交时间:
2014-07-14 22:02:20
批阅时间:
未批阅
最好的教育,就是让学生的长处获得充分发挥。所以除了鼓励学生自己探索外,我自己也在跋涉中找寻一条适合我的学生实际的教学方法——那就是灵活机动的处理教材。这一点很重要。课本印好了,就是死的,人脑则是活的。你必须将这些死的资料,用最有效的语言、方法,输入你的脑中,进行过滤、加工。
我的高效课堂教学设计
课题:《得道多助,失道寡助》
科目
语文
教学对象
九年级(下)
课时
一课时
提供者
刘晓萍
单位
临猗县牛杜初中
一、教学目标
·知识和能力目标:
知识目标:
1、了解孟子思想,理解课文的思想内容,理解孟子的政治主张
2、准确理解字、词、句含义,掌握常见文言文词语的用法和意义
3、背诵短文,积累名言警句。
能力目标:
1、反复诵读,理解文意,培养学生文言文自学能力。
2、积累文言知识,掌握古今异义词、通假字及词类活用
3、学****古人逐层说理论证的方法,品味对比、排比等修辞的表达效果。
4、提高文言文阅读和鉴赏能力
•过程和方法目标:
1、通过多种朗读方式,获得怎样读懂古诗文的方法
2、探究、点拨,提高古诗文阅读和鉴赏能力
3、品味句子,体会课文包含的思想感情
•情感态度价值观目标:
1、懂得战争中“人和”的重要作用;引导学生学****做人的道理。
2、正确认识“得道多助”时代意义;
3、让学生认识孟子超人的智慧和对国家作出的贡献,增强学生的民族自尊心和自豪感;增强对国家安定团结的政治局面的认识
二、教学内容分析
《得道多助,失道寡