朗读比赛方案.doc

文档介绍：夏家营小学第二届朗读比赛方案
:
为积极打造书香校园,努力营造优良的校园文化氛围。经学校研究决定:在本月下旬,我校将举办“朗读比赛”,以丰富校园文化生活,提高学生读书的热情,展现学生个性才华,培养他们良好的思想品德和文学艺术素养。
2、活动时间:(第11周周三)下午2:00
3、活动地点:学校操场
4、活动内容:经典文章、优美片段、古诗诵读等。(课内、课外自选。)
5、活动形式:各班推选3位学生。(10月25日之前把学生名单及参赛篇目上报学校)
6、评委: 张美丽尹岩马淑红臧文芳杨华陈秀玲
7、奖项设置:低(1-3年级)、高(4-6)年级组各评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
:从五六年级学生中选出。
:王桂明王川田伟
夏家营小学 2010-10-20
夏家营小学第二届朗读比赛评分细则 2010-10-20
班级
评分要求
分值
选手姓名及得分
精神饱满,仪态大方,举止文雅。穿着整洁,得体。书本摆放适宜。
20
使用普通话朗读,语言准确,发音清晰,音色悦耳,不唱书、不拖腔、有节奏感。能熟练诵读者加分。
50
能正确把握课文、古诗内容,声情并茂的表达出来,朗读富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。
30
合计
夏家营小学第二届朗读比赛评分细则 2010-10-20
班级
评分要求
分值
选手姓名及得分
精神饱满,仪态大方,举止文雅。穿着整洁,得体。书本摆放适宜。
20
使用普通话朗读,语言准确,发音清晰,音色悦耳,不唱书、不拖腔、有节奏感。能熟练诵读者加分。
50
能正确把握课文、古诗内容,声情并茂的表达出来,朗读富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。
30
合计

夏家营小学第二届朗读比赛成绩统计表
2010-10-20
姓名
年级
得分
名次
备注