文档介绍：班组长能力提升培训计划5月:初级管理技能训练一、班组长的角色认知与职责二、时间管理三、目标管理与考评四、问题分析与解决五、高效的会议管理 6月:管理技能提升训练: 第六单元计划与执行第七单元控制与授权的技巧第八单元高效沟通技巧与激励第九单元工作教导 7月:生产管理和现场改善: 第十单元  现场目视管理技术的运用第十一单元生产过程浪费的控制与IE工作改善第十二单元现场(质量、设备等)日常管理第十三单元班组团队建设与冲突管理                                 8月: 计划与执行1、什么是计划2、计划的种类3、计划规划的方法(甘特图法和关键链法)、甘特图法的、关键链法的运用4、计划拖延的原因分析5、拟订计划的思维与原则、理念和目标握各项分析行方案 6、计划的内容7、PDCA管理循环计划的重要8、计划执行的步骤9、如何跟进计划执行的效果案例:请班组长根据一周的工作制定一个个组的计划最好. 第七单元 控制与授权的技巧1、何谓控制2、控制的目的3、控制时应掌握的原则4、控制的类型有哪些5、问题的类型与控制的技巧6、控制的幅度过小有何危害7、控制的幅度过大有何危害8、如何有效的实施的控制案例1:控制不足的现场问题9、何种工作可授权10、授权的程序11、授权的态度12、授权的原则(人的考虑,事的考虑,组织制度的考虑)13、什么是反授权14、如何避免部属反授权案例2:小王工作中的反授权 第八单元 高效沟通技障碍的技巧(映的技巧和增项反映技巧)、同事、部属之间的C心理分析、思考概念、求知概念的定义与说话为何会吵架AC心理化解争执吵架:5个日常工作中的说话欣赏:说话的技巧(25分钟)系统(员工要知道他们需要干什么)数据系统(好的行为是什么)系统(他们干得怎么样)(他们能从好的业绩中得到什么)励因素(尊敬、认同、责任、娱乐)误区 有哪些缺失(案例演练)教导的四阶的制作方法(用企业实际案例分析)的教导原则成效评价表工厂现场会有哪些效果?:班组长的对新进人员教导不足引起:现场工作教导的VCD欣赏:正确的工作教导的方法(27分钟) 第十单元  现场目视管理技术的运