文档介绍：师生关系的转变尽在你的掌控中
自从1998年走上神圣的三尺讲台,坚持耕耘三尺讲台的决心一直未变。在与学生不断的接触中,尤其是看到即将毕业学生的种种表现,我深切地感悟到,教师在具备了丰富的业务知识,高超的教学水平的基础上,更应重视与学生的交流、沟通。所以,转变旧有的教育观念,对于培养合格人才、从根本上振兴教育是多么的重要。
一、了解学生是建立良好师生关系的前提
要想处理好与学生的关系,首先必须了解他们的特点,我们所教的学生都是独生子女,由于受家庭、社会环境等的影响。一方面,自私、自卑、自尊的心理倾向矛盾地综合在一起。另一方面,他们正处于心理的断乳期,自身独立性格的形成期,对任何事物、现象有自己的看法,有各种各样的需要。而我们的教师还在维护着“教师中心”的“神圣”地位,因此不免发出“现在的学生很难教”的慨叹。
二、爱护学生是建立良好师生关系的关键
要做到真正的理解,就要付出自身的全部精力和爱。教育界注重学生非智力因素、情商的培养,合作教育等一系列实验研究如雨后春笋般地在深化教改,全面推进素质教育的今天发展起来,究其根本,不也就是把教育注入理解、关怀和爱的因素,而使它充满激情和生命吗?
三、尊重学生,以理服人,树立威信是建立良好师生关系的途径
在爱的全部内涵中,我自身愿首选尊重。在教育实践中,我主要采取以下几种做法:
、礼貌性的语言,尤其在自己有盛怒心理之时,绝不拿学生做
“下饭菜”,口不择言,任意讽刺、挖苦。
、积极的评价,善于寻找学生的长处和闪光点,鼓励学生进步,对出问题的学生少批评,而是采用以理说服,具体行动指导的方法。
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