文档介绍：高师培训学习汇报
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开班仪式
善于求教、善于学习
经常进行教育教学的
反思
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Contents
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报告列表

4. 教改课题的选题与设计方法
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1. 高校教学改革与人才培养
目标:了解高等教育教学改革及人才培养的特点和趋势。
报告题目:一流本科教育元素与大学考试
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1. 高校教学改革与人才培养上午
一流本科教育因素
(1) 留白
目的:疏离范式陷阱,减少结构化学习量,给予学生更大的自由学习空间和时间,助力创新思维的发展。
途径:主要是减少本科毕业学分
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临沂大学
关于修订本科专业人才培养方案的指导意见
(2014年)
1. 高校教学改革与人才培养上午
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北京大学
重要改革: 减少本科毕业学分要求
1. 高校教学改革与人才培养上午
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1. 高校教学改革与人才培养上午
提问:普通本科是否也可以采用这些一流的本科教育因素?
答:人人皆可成佛,普通本科学生的潜能也可以被激发出来。
提问:减学分,会不会造成学生不学习?
答:讲得精而少,作业留得多,促使学生自学多。可以修双学位。
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1. 高校教学改革与人才培养上午
一流本科教育因素
(2)“新工科”斯坦福大学
CS+German Studies
计算机科学+德意志研究
CS+History
计算机科学+历史
CS+Italian
计算机科学+意大利语
CS+Linguistics
计算机科学+语言学
CS+Music
计算机科学+音乐
CS+Philosophy
计算机科学+哲学
CS+Slavic Languages and Literature
计算机科学+斯拉夫语言和文学
Earth Systems
地球系统
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