文档介绍：教育实****自我总结
教育实****自我总结
一个月的实****只是时间长河中的一瞬间,但对于我们来说却是千金难买的宝贵光阴,我们十分珍惜这一难得的实****机会。我们的实****基地永州支援附属小学,近一个月的实****带给我们许多宝贵的回忆,而这些经历犹如血液般融入我们的生命,成为我们成长的一部分,也是我们离开象牙塔前所迈出的最坚定的一步。此时此刻,我深深地感受到,我成长了。
在本次实****中,我们的主要内容有两方面:一是教学工作,二是班主任工作。在教学方面,我熟悉了备课和上课的各个环节,掌握了一些教学技巧。通过上网查找资料、写教学设计、请教指导老师、试讲等环节,我熟悉了教学的基本步骤。而从课后和指导老师、同学的交流以及自我反思,我懂得了备课不仅要备自己的课,还要备学生的课。就是说,备课要站在学生的角度想想“这样上能否使学生感兴趣”“这样他们是否接受得了”。
这次上课实践让我懂得要想课上得下去,首先要有良好的课堂纪律做保障。而要让一班小学生认真地安静地听你上课,那么老师必须把课上得精彩,上得有***。因此,我个人还有下面两点小体会。
1 、上课前,老师必须吃透课文,熟悉教学设计。然后通过说课使自己对要上的课思路清晰,这点很关键。只有思路清晰才能确保教学过程流畅。
2 、上课的时候,老师要表现出精神饱满,这种积极的精神面貌能够感染学生,也会使学生因为老师上课有***而积极投入。
班主任工作方面,我了解到了班主任需要熟悉和掌握学生的情况,每天要检查学生的到课情况,卫生情况,早读,课间操,眼保健操,组织学生排队放学等等。为了增进对学生的了解,我抓住一切肯能的机会和他们接触交流。刚开始几天,学生都不怎么和我说话,都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级,原因是彼此还不了解,这时我应该采取主动,通过关心他们的学****生活情况,慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心,学生也逐渐放开来了,都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流,只有这样,你才能了解学生。我懂得不管你接手一个怎样的班,班主任都不应该对自己班感到失望厌烦,而是要相信自己的学生是行的,并适时给予表扬鼓励,这样才能促使形成良好的班风。
当然在此次实****中,还发现了自己存在一些缺陷。如:不了解教学大纲,备课还抓不住教学重点和难点;课堂的调控和应变能力还有欠缺,有待加强。在遇到突发事件时,自己往往还不够清醒,不能很好的处理。
我认为一个教师最主要的基本功还是体现在课堂的控制上,我应该朝着这个目标不断努力。
班级:08初教二班
姓名:周玉乐
20xx年x月
第二篇:教育实****自我总结 2300字
教育实****自我总结
转眼间,我的教师实****生活就这样结束。在这一个月中,有辛劳,有欢乐,但更多的是宝贵的实****经验。由于一些原因,我的实****生活并不算长,只有短短的一个多月,但在这一个多月里,我学会了很多,也成长了不少。这一个多月结束后才发现,学校安排我们进行实****并不是为了走走形式,而是让我们真正去体验工作的细节和不易。学生只有切身实践,真正融入工作圈子才能领略到其中的本质和精华。
20xx年x月x日,这是我第一天实****的日子。我实****的地方是包头市一机四中,一所已有几十年历史的初中,当然这也是我的母校。在重新以实****老师的身份踏进这所学校的校园时,我的心情无比激动,也对这里的新生活充