文档介绍：马克思主义基本原理概论社会调查报告关于大学生月消费情况的调查授课老师:晋楠时间:-4王强问卷调查机械13-4郭新平问卷调查机械13-4赵曦问卷调查机械13-4柳***问卷调查机械13-4李志问卷调查机械13-4李旭问卷调查目录调查背景…………………………………………………3一、调查方案1、调查目的……………………………………………………42、调查对象……………………………………………………43、调查时间……………………………………………………44、调查程序……………………………………………………4二、调查数据统计与分析1、调查方法……………………………………………………52、数据分析……………………………………………………53、调查结果……………………………………………………7三、对当代大学生的期望与建议…………………………10四、启示与总结……………………………………………10关于大学生月消费情况的调查报告——以内蒙古科技大学部分学生为例调查背景大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年纪较轻,群体较特别,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。因此,关注大学生消费状况,把握大学生消费的心理特征、行为和结构,培养和提高他们的消费观念和理财能很重要。调查发现目前大学生消费情况呈现出这样两个主要特征:一是人民生活水平的提高带动了大学生消费水平的提高,表现为数量和结构两方面的变化二是大学生群体内部的消费情况存在明显差异。随着近年来高校大规模的扩招,使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂。同时随着经济社会的纵深发展,我国的经济实力、综合国力不断增强,人民生活水平不断提高,我们大学生作为社会特殊的消费群体,我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展,进而对我们的一生的品德行为产生重要的影响。目前大学生消费的比重占整个家庭支出很大一部分,因此大学生有着很大的消费需求,但是在经济上又没有独立性,多是依赖父母,近年来非理性的消费现象逐渐增加。引领大学生树立正确的消费观成为了社会的重点。并且随着经济社会的纵深发展,我们大学生作为社会特殊的消费群体,我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展,进而对我们的一生的品德行为产生重要的影响。因此,关注大学生的消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高我们的理财能力。在当前就成为我们当代大学生共同关注的话题。一、调查方案1、调查目的为了更准确地把握我校大学生的消费脉搏,解读我校大学生的消费文化、了解其呈现的特点,并且对存在的问题寻找对策了解大学生消费现状及消费心理,分析差异及其产生的原因。2、调查对象内蒙古科技大学机械学院及其他学院部分学生(大一到大三)。3、调查时间2015年4月。4、调查程序(1)设计调查问卷,明确调查方向和内容;(2)分发调查问卷,收集与统计问卷,并进行有效统计和分析。二、调查数据统计与分析1、调查方法抽样调查(发放问卷)问卷共180份,有效问卷165份。问卷以随机分配的方式发放,小组共六人,每人负责30份,然后对数据进行整理、统计、分析,最后分别各自撰写调查报告。数据分析 性别地域消费人数400以下400-600600-800800以上总计农村女475218男21316536城镇女1411925男01722847城市女028717男0112922总计7447440165如上表所示,19%的大学生认为很满意,39%的大学生认为不满意,42%的大学生认为没考虑过。看来,大多数大学生认为自身消费状况不满意。。%,400元~%,600元~%,%。由此可见,大部分学生的月平均消费金额为600~800元,%,社会上一些舆论认为大学生代表着高消费,代表着奢侈浪费的看法是片面的。。大学生的生活费主要来自于家庭,也有一部分学生通过打工赚取生活费甚至学费。感觉生活费月月有余的学生占6%,%,%。可见接近一半的当代大学生用钱缺乏计划性,缺乏理财能力。感觉月月有余的学生中,大一学生占69%,由此可见大一新生刚进校门时消费项目较少。而感觉钱不够花的学生中,大一至大四学生分别占16%,6%,44%,34%,可见随着年级的升高,学生的消费项