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人教版七年期上册看云识天气.ppt

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人教版七年期上册看云识天气.ppt

文档介绍

文档介绍:看云识天气
说明文知识小解
一、定义:以说明的表达方式为主,向人们介绍事物或事理的文章。
二、说明文的特点:议论文以理服人,哲理性是它的主要特点;记叙文以情感人,形象性是它的主要特点;说明文以知识喻人,知识性是它的主要特点。
三、说明文的分类
1、以说明对象为标准可划分为事物说明文和事理说明文。
2、以表达方式为标准可划分为平实性说明文和文艺性说明文。
四、说明的顺序一般有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。可以综合运用。
五、说明的方法常见的有11种:举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设
(1)举例子
举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。
好处:使文章表达的意思更明确,更生动形象,读者更明白,增强说服力。更具体、更详细。
(2)作引用
为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些文献资料、
诗词、俗语、名人名言等,可使说明更具说服力。
好处:使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。
引用古诗:使说明文更具诗情画意。
(3)作比较
作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来
说明事物特征的说明方法。
好处:突出强调被说明对象的特点(地位、影响等)。
(4)列数字(列数据)
为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。
好处:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。
(5)分类别
可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。
好处:条理清晰,一目了然。
(6)打比方
利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
好处:抽象的事理变得具体、生动、形象。
(7)摹状貌
为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,
这种说明方法叫摹(mó)状貌。
好处:使被说明对象更形象、具体。
(8)下定义
用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规
定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质。
好处:使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。
(9)作诠释
从一个侧面,在事物的某一个特点做些一般性的解释,
好处:使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白,更加理解。
(10)画图表(列图表)
为了把十分复杂的事物说清楚,就可以采用图表法,
好处:使人看了一目了然。条理清晰。
学习目标:
①快速阅读课文,概括课文内容要点。 ②理清文章的思路。 ③领会运用说明文方法。 ④培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。
峰峦预兆轻盈均匀

崩塌弥漫一霎间
fēngluán
yùzhào
qīngyíng
jūnyún
bēngtā
mímàn
yīshàjiān
检查预习
棉絮( ) 预兆( )
粼波( ) 绫纱( )
点缀( ) 绸幕( )
xù
zhào
lín
líng
zhuì
chóu
xù
zhào
lín
zhuì
1、全文主要说了什么内容?

2、文章的基本思路是怎样的?
3、全文的中心句是哪句?
全文主要介绍云和天气的关系:不同形态的云和
天气的关系,不同光彩的云和天气的关系。
基本思路是先总说云的作用,再说明云和天
气的关系。最后是总说,说明看云识天气的意
义及其局限性。
听读课文回答问题
云就像天气的“招牌”,天上挂什么云,
就将出现什么样的天气。
像羽毛像绫纱,丝丝缕缕地漂浮着
像水面的鳞波,是成群成行的卷云
像棉花团,上午出现,傍晚消散
像草原上雪白的羊群,扁球状,排列整齐
最高
很高
2000米左右
2000米左右
最薄
很薄
较薄
较薄
阳光温和
天晴
云种类简表
据表请找出卷云、卷积云、积云和高积云的共同特征
象征晴朗
无雨雪

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