文档介绍：天津教师资格证考试历年真题
教师资格认定考试教育心理学试题
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,、多选或未选均无分.
1.《学记》上说:“不陵节而施”,这句话体现了( )

( )

、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是( )
“知”为开端,知、情、意、行依次进行
“情”为开端,知、情、意、行依次进行
C. 以“行”为开端,知、情、意、行依次进行
,可有多种开端
( )

( )

,做到( )

( )

8.“教学有法,但无定法”,这名话反映了教师的劳动的( )

( )

( )

,它们分别是演播法和
( )

,其中第二个阶段是( )

13.“教育目的应当由人的本性、本能需要决定”这种观点属于( )

,它们分别是认知领域、能力领域和( )

15.“教是为了不教”,这句话说明( )

,不是一个由内向外的主动作用过程
“激变期”的学生是( )

,是指一节课包含哪些组成部分以及时限性和相互关系( )

、时限和相互关系
,通过对实际事物进行观察、询问以获取知识的教学活动形式被称为( )

( )
A.“教员”角色
B.“心理医生”角色
C.“榜样”角色

,教育起源于( )

. ( )
. ( )
. ( )
|、正确性. ( )
. ( )

,防止遗忘

?
?
2011年12月教师资格证教育心理学答案
一、选择题
1、C(P157) 2、B(P195) 3、A(P412) 4、B(P209) 5、D(P235)
6、B(P8) 7、B(P101) 8、C(P117) 9、C
(P9) 10、A(P21