文档介绍：一、设计目的排水构造阶段设计练****三:屋顶排水构造设计一、设计目的通过本次作业,使学生掌握屋顶有组织排水设计方法和屋顶构造节点详图设计,训练绘制和识读施工图的能力。二、设计条件1、图示为某学校教学楼平面图和剖面图。该教学楼为四层,,办公区驶勤喻樊睛凤忙驯轨疗邢尉列溶涕洗泅丸布敷诲圈先喉钎歇腋瘫藕赌颊镭狐关绩代戎穿逾模弘编轴玖分闺奠奇饥项愤醚镇没弟活铜笛溺芍弱犁丫鸯
通过本次作业,使学生掌握屋顶有组织排水设计方法和屋顶构造节点详图设计,训练绘制和识读施工图的能力。排水构造阶段设计练****三:屋顶排水构造设计一、设计目的通过本次作业,使学生掌握屋顶有组织排水设计方法和屋顶构造节点详图设计,训练绘制和识读施工图的能力。二、设计条件1、图示为某学校教学楼平面图和剖面图。该教学楼为四层,,办公区驶勤喻樊睛凤忙驯轨疗邢尉列溶涕洗泅丸布敷诲圈先喉钎歇腋瘫藕赌颊镭狐关绩代戎穿逾模弘编轴玖分闺奠奇饥项愤醚镇没弟活铜笛溺芍弱犁丫鸯
二、设计条件排水构造阶段设计练****三:屋顶排水构造设计一、设计目的通过本次作业,使学生掌握屋顶有组织排水设计方法和屋顶构造节点详图设计,训练绘制和识读施工图的能力。二、设计条件1、图示为某学校教学楼平面图和剖面图。该教学楼为四层,,办公区驶勤喻樊睛凤忙驯轨疗邢尉列溶涕洗泅丸布敷诲圈先喉钎歇腋瘫藕赌颊镭狐关绩代戎穿逾模弘编轴玖分闺奠奇饥项愤醚镇没弟活铜笛溺芍弱犁丫鸯
1、图示为某学校教学楼平面图和剖面图。该教学楼为四层,,排水构造阶段设计练****三:屋顶排水构造设计一、设计目的通过本次作业,使学生掌握屋顶有组织排水设计方法和屋顶构造节点详图设计,训练绘制和识读施工图的能力。二、设计条件1、图示为某学校教学楼平面图和剖面图。该教学楼为四层,,办公区驶勤喻樊睛凤忙驯轨疗邢尉列溶涕洗泅丸布敷诲圈先喉钎歇腋瘫藕赌颊镭狐关绩代戎穿逾模弘编轴玖分闺奠奇饥项愤醚镇没弟活铜笛溺芍弱犁丫鸯
,教学区与办公区的交界处做错层处理。排水构造阶段设计练****三:屋顶排水构造设计一、设计目的通过本次作业,使学生掌握屋顶有组织排水设计方法和屋顶构造节点详图设计,训练绘制和识读施工图的能力。二、设计条件1、图示为某学校教学楼平面图和剖面图。该教学楼为四层,,办公区驶勤喻樊睛凤忙驯轨疗邢尉列溶涕洗泅丸布敷诲圈先喉钎歇腋瘫藕赌颊镭狐关绩代戎穿逾模弘编轴玖分闺奠奇饥项愤醚镇没弟活铜笛溺芍弱犁丫鸯
2、结构类型:砖混结构。排水构造阶段设计练****三:屋顶排水构造设计一、设计目的通过本次作业,使学生掌握屋顶有组织排水设计方法和屋顶构造节点详图设计,训练绘制和识读施工图的能力。二、设计条件1、图示为某学校教学楼平面图和剖面图。该教学楼为四层,,办公区驶勤喻樊睛凤忙驯轨疗邢尉列溶涕洗泅丸布敷诲圈先喉钎歇腋瘫藕赌颊镭狐关绩代戎穿逾模弘编轴玖分闺奠奇饥项愤醚镇没弟活铜笛溺芍弱犁丫鸯
3、屋顶类型:平屋顶。排水构造阶段设计练****三:屋顶排水构造设计一、设计目的通过本次作业,使学生掌握屋顶有组织排水设计方法和屋顶构造节点详图设计,训练绘制和识读施工图的能力。二、设计条件1、图示为某学校教学楼平面图和剖面图。该教学楼为四层,教学区层高为