文档介绍：第六章运动竞赛管理
学****目标
主要内容
课堂角色扮演
本章小结
复****题
学****目标
了解我国运动竞赛管理体制的发展状况
运动竞赛的过程管理包括哪几个阶段
掌握各个管理职能在运动竞赛过程中的应用
学****目标
根据要求编写小型田径运动会的竞赛工作计划
掌握大型运动竞赛的组织管理工作的全过程
根据赛前工作要求,拟定一份小型竞赛活动的筹备工作方案
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主要内容
第一节运动竞赛管理体制
第二节管理职能在运动竞赛管理中的运用
第三节现代体育竞赛组织管理
第四节运动竞赛管理效果的评价
第一节运动竞赛管理体制
本节点睛
走进管理
讲授与训练
案例分析
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一个国家的运动竞赛管理体制从宏观上决定了一个国家管理运动竞赛的方式、组织形式和运行机制以及各种管理关系,管理体制的运行情况将直接影响竞技体育多元目标的实现,并对竞技体育的资源配置起导向作用,同时受到国家体育管理体制的影响和制约。
——编者语
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案例(p158)
对我国学校体育竞赛
管理体制的不同观点
学校体育竞赛活动是我国体育竞赛的重要内容之一。在我国体育管理体制改革的今天,学校体育竞赛体制应该怎样去改变?经常听到学校体育工作者的议论,也经常有这方面的探讨文章见诸报端。汇集大家的意见,主要有以下几种观点:
、市、自治区教育局所属的体育卫生与艺术教育处,每年都应该将学校体育竞赛列入计划,并且,应亲自组织每次学校体育竞赛活动,将能否成功的组织好每年的学校体育竞赛活动作为衡量和评价体卫艺处工作的重要指标。
、市、自治区教育局所属的体育卫生与艺术教育处……
讲授与训练
一、概念分析
二、我国体育竞赛体制发展的历程
三、竞赛体制改革
四、运动竞赛管理的机构设置及其职能
五、运动竞赛管理体制的发展与运作
运动竞赛管理体制:是指运动竞赛的管理机构设置、及其责任、权力、利益的划分和有关制度的总和。
运动竞赛:是以体育运动项目(或某些身体活动)为内容,在裁判员主持下,依据统一规则进行的运动员或运动队之间的竞技能力的较量。
运动竞赛管理:是运动竞赛的组织管理者为了有效地实现运动竞赛的目标而对各级各类运动竞赛进行计划、组织与协调的活动过程。
一、概念分析
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