文档介绍：课题
画画我最喜欢的玩具
教学
目标
1、通过欣赏感受绘画与生活的关系
2、运用色彩和线描表现玩具的特征画画我最喜欢的玩具
3、:欣赏《画画我最喜欢的玩具》,对比不同作品,提高分析能力
教学
重点
观察指导画画我最喜欢的玩具
教学
难点
玩具特征的把握
设计思路
展示玩具——说说特点——观察写生——教师演示——学生作业——作业展评
教学
准备
铅笔、水彩笔、油画棒、各种各样的玩具
教学
时间
教学
过程
教学内容
(一) 揭题:这节课画画我最喜欢的玩具
1、将自己最喜欢的玩具拿出来展示、欣赏、感受。
2、说说为什么喜欢?画画我最喜欢的玩具
从玩具的特征、功能、意义三个方面表达自己的看法
(二) 观察写生
1、分析自己的玩具(材质、造型、颜色、最吸引人的特征)
2、教师演示:
(1)、选择一个玩具用线描边写生边讲解:线条慢慢走且果断、油画棒适合画柔软长毛绒的玩具、民间玩具选择条约鲜明的色彩。
(2)、把握特征进行夸张变形
3、欣赏同龄人作品,说说作品中除了线描的形式外还可以用哪些手法来写生?
(油画棒形式、勾线涂色形式等)
4、引导大胆想象为玩具添画背景。
指导例画:小熊再哪里?干什么?周围有什么?出示《小熊和它的一家》欣赏
5、学生作业:选择一种表现手法写生玩具
要求:基础层面能抓住特征画出简单的玩具
拓展层面能恰当添加自己的想象
(三)教师巡回指导
(四)课堂小结,作业展评
效果
与
反思
通过欣赏同龄人的作品,激发起学生的学习兴趣,教师适当引导学生进行观察,加以当堂演示,解决造型上的难题,学生的作业完成很好。