文档介绍：职业经理人职业素养提升训练
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欢迎参加培训!
我们渴望在职场上发展顺利!
我们渴望在工作上享有更多的自主!
我们渴望获得下级的信任!
我们渴望遇到导师一样的上级!
我们渴望得到同事的协作!
我们渴望……
让我们打开心扉,分享已有的经验,学习新的理念,向我们的目标迈进!
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课程目录
第一篇:职业化概念及职业发展
一、职业与非职业的区别
二、职业化的要求
三、职业化的目的
四、影响职业发展的因素
第二篇:职业态度
一、主动积极——增加影响力
二、敬业——创造机会
三、责任感——实现目标
第三篇:职业行为之融入环境
一、礼仪体现素养
二、规则导向证明融入
三、专业造就价值
第四篇:职业行为之融入团队
一、他人意识
二、精诚合作
第五篇:发展与目标
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变化的世界
一切事物都在变化之中,而且以一种加速度变化。当你面临一定的挑战时,你必须做出与之对等的反应;当你的反应与挑战达到对等时,你才能取得成功。但是,当你面临新的更高的挑战时,过去你赖以成功的模式、流程和方法都不再奏效,因此你需要做出全新的反应……
我们每个人都守着一扇只能由内部开启的改变之门
除了自己,没有人能为你开门。
只要你愿意敞开心灵,抛却旧有观念,把良好准则化为习惯,成功圆满就在掌握之中。
人的行为总是一再重复。因此卓越不是单一的举动,而是习惯。
一一亚里斯多德
改变之门
引言
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第一篇:职业化概念
要想有少许改变,只须改变自己的行为;要想有跃进式的改变,就得改变自己的思维模式。
——Stephen Cover史蒂芬· 柯维
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认识职业化
从我们身边看,大家感受到的职业化与非职业化的表现
讨论:什么是职业化?
职业:
职业化:
第一单元:职业化概念
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案例:格利和继刚的故事
格利和继刚是两位先生,年龄一样,同一时间应聘到博利隆集团工作。
一年以后,继刚提升为公司主管,而格利还是一般职员,为此,格利深感不快。因为他觉得和继刚在同一部门工作,各方面做得也不错,为什么没提拔自己?有一天,他向公司更高一级主管说出自己的迷惑和不快。
主管听他倾诉完毕,沉默了一会儿,然后说:“这样,格利,咱们公司餐厅要采购一批土豆给员工自己吃,你去市场上看看,买一些回来,够吃一个星期就行了,价格不要太贵。你回来后咱们接着谈你的事。”
格利很快赶到农贸市场,又很快打电话回来:
“主管,要采购多少?”
主管告诉了他,一会儿,电话又来了:
“主管,土豆有两种,一种大的1元1斤,一种小的8角1斤,要哪种?”
……
“主管,土豆有去皮的,有带皮的,要哪种?”
“主管,土豆这么多,公司有车来拉吗?”
“主管,……”
“主管,……”
当又一遍电话铃声响起的时候,主管告诉格利:
“这样吧,你先回来。”然后他把继刚叫到办公室,安排同一件事。
1小时以后,继刚回来向主管汇报:
“主管,土豆有大的、小的、去皮、带皮很多种。餐厅采购自己吃,我认为没必要买大的、去皮的,小的、带皮的6角1斤,每斤可省4角钱。市场上土豆很多,可随意采购,没必要买太多。我这次买了100斤,卖主已经给送到了餐厅。另外,市场上牛肉很便宜,看起来也不错,我建议改善一下生活,可适当采购点,6元1斤,如果需要,我可打电话让卖主送来。”
“很好,辛苦了”,主管转头面向格利说:
“格利,为什么公司提拔继刚而不是你,现在明白了吗?”
问题:1、格利和继刚在行为表现上有什么区别?
2、影响职业发展的因素?
第一单元:职业化概念
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影响职业发展的两大因素:
一、
二、
第一单元:职业化概念
两大因素的映射关系:
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第二篇:职业态度
思想决定行动
行动决定习惯
习惯决定品格
品格决定命运
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第二篇:职业态度
岗位
社会
公司
主动积极
敬业
责任感