文档介绍：【案例分析】
【案例分析】
劳动教养人员张某、李某在习艺劳动车间内因琐事发生争吵,继而张某动手打了李某一拳。带班民警小王认为,此事严重影响了习艺劳动的秩序,立即对两人进行处罚,当场宣布张某被罚30分,李某被罚20分(按考核规定,罚10分即延长劳动教养期限1天)。
带班民警小王对此事的处置是否适当?
此事应先调查,待查清事实真相后再作处罚较合适。
首先,由带班民警对劳动教养人员张某、李某分别进行谈话,详细了解前因后果,并通过中队领导,调集其他民警一同做好询问笔录。
其次,向其他在现场的劳动教养人员了解情况,做好旁证。在查清事实基础上,再对劳动教养人员张某、李某谈话教育,指出争吵打架的危害,在提高张某、李某认识的基础上,每人写出检讨书。
再次,根据事实真相和考核规定,在征得中队领导同意的基础上,再给予处罚。办理处罚手续,宣布处罚结果。
问题处理
第一节习艺劳动现场管理的 内容和对民警的要求
习艺劳动现场管理的概念和内容
(一)习艺劳动现场管理的概念
习艺劳动现场管理,是指运用现代管理技术,对习艺劳动现场的生产要素进行合理配置和优化组合,从而保证习艺劳动现场实现优质,高效、低耗、均衡、安全、文明生产的活动。
习艺劳动现场管理的要素包括:人(劳教人员、民警、工人)、机(设备)、料(原材料、种子、肥料)、法(工艺、检测方法)、环(环境)、资(资金)、能(能源)、信(信息)等。
(二)习艺劳动现场管理的内容
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,以便于劳动教养人员进行操作;适当减轻习艺劳动强度,节约工时,提高习艺劳动效率,并保证习艺劳动产品质量;充分利用工作地的装备,尽可能节约习艺劳动面积;有良好的工作环境和习艺劳动条件,保证劳动教养人员的安全和健康。
,强化习艺劳动考核。
,做好夜班习艺劳动的准备及服务工作,建立夜班值班制度,做好夜班安全防范工作。
,划清各班职责,加强各班之间的协作,合理安排劳动教养人员的倒班和轮休。
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二、习艺劳动对现场管理民警的要求
从事习艺劳动现场管理工作的民警应具备以下条件:
(一)熟悉我国法律法规中的劳动教养生产的有关规定,并能结合具体情况贯彻执行。
(二)了解习艺劳动现场劳动教养人员的思想、行为现状及其变化趋势,能够预见不利情况并提出采取防范措施。
(三)坚持原则,办事公道,奖罚分明,敢于同一切不良倾向作斗争。
(四)有较高的习艺劳动技术水准,能亲自实践示范,指导劳动教养人员作业。
(五)懂得必要的习艺劳动技术管理知识,熟悉习艺劳动现场情况,有一定的领导指挥能力。
(六)了解人流、物流、信息流的具体内容和流动方向,有预测和分析判断能力及较强的处理突发事件的能力。
(七)富有开拓创新精神,注意工作方法,提高领导艺术。
三、带班民警带领劳动教养人员出工、收工及工间管理的要求
(一)带班民警按规定着装,警容严整。
(二)出工时,应对出工习艺劳动的劳动教养人员检查着装、胸牌,清点人数,带队出入大门。
(三)10名以上劳动教养人员出工时,应有2名以上民警带领。
(四)带班民警直接管理劳动教养人员习艺劳动现场,坚守岗位,履行职责,并对习艺劳动现场及时巡查,清点人数,防止劳动教养人员擅离活动范围。
(五)分散作业,习艺劳动工间休息要相对集中。
(六)发现劳动教养人员违反习艺劳动纪律和操作规程的,应及时予以纠正。
(七)加强现场安全防范,对近期内思想不稳定的劳动教养人员,要布置落实监控措施,密切注意动向。
(八)发现劳动教养人员逃跑、行凶、闹事和习艺劳动事故的,在果断采取措施的同时,及时报告中队领导和有关部门。
(九)在节假日和夜间组织劳动教养人员加班习艺劳动的,应增加值班民警的人数,禁止组织难改造、严控及重点三类人员参加习艺劳动。
(十)发出收工号令后,应督促劳动教养人员擦拭、清理机器设备、打扫现场卫生,然后进行交接班。
(十一)下达到指定地点集合的口令,清点劳动教养人数,检查有否将劳动工具、危险品、违禁品带出车间或习艺劳动现场。
(十二)对劳教人员群体进行一天习艺劳动讲评,主要讲评习艺劳动总体情况;好人好事、良好行为和出现的不足,尤其是劳教人员违规违纪和安全生产方面的突出问题,时间一般为五分钟左右。
(十三)将参加习艺劳动的劳动教养人员带回宿舍。
四、习艺劳动对劳动教养人员的要求
习艺劳动对劳动教养人员有以下要求:
(一)凡有劳动能力的劳动教养人员,必须服从分配,参加习艺劳动。有病不能参加习艺劳动的,要有医生的诊断书并经民警批准。
(二)听到出工号令,按规定的时间、编排的位置,到指定地点列队,