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湖南省高等职业教育专业建设评估.doc

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湖南省高等职业教育专业建设评估.doc

文档介绍

文档介绍:湖南省高等职业教育专业建设评估
申报表
专业名称
: 会计电算化
专业代码
: 620204
所属专业类名称
: 财务会计
所属专业大类名称
: 财经类
单位名称(盖章)
: 湘潭职业技术学院
填报日期

一、专业建设基本信息表
专业代码
620204
专业名称
会计电算化
修业年限
三年
所属专业类
财务会计
专业所在系部名称
经贸与管理系
学校相近专业
工商企业管理
专业招生
主要省区
湖南
专业面向的职业岗位(群)
会计
专业开始招生时间
2003年开办会计与统计核算专业,2006年经审批改为会计电算化专业
专业在校生规模(人)
总数
552人
一/二/三年级236/152/ 164人
专业教学团队
总人数( 28 人)
专业技术职务(专职/兼职)
专职
兼职
正高级
副高级
中级
初级
其他
17
11
/
10/2
7/6
1/2
博士学位
硕士学位
本科
专科
中专
其他
8
19
1
专业带头人
姓名
级别
专业技术职务
出生年月
学位学历
承担课程
专/兼职
阳德盛
院级
副教授(会计师、统计师)

本科
财务会计、税务会计、综合模拟实训、
毕业设计
专职


公开发表论文(76篇)
会议交流论文(篇)
论文转摘情况(篇)
教育教学
学术技术
省级
国际(家)级
SCI、EI和ISTP
新华
文摘
人大复
印资料
11
65
2
1
出版著作
或教材
学术技术著作(部)
教材(含教学参考书)(部)
翻译著作(教材)(部)
1
12
团队水平与服务能力
研究项目(项)
总数
17
教育教学/学术技术/推广8/ 9/7 项,横向 4项
经费(万)
15
级别
国家
部(委、局)

厅市
院校
国家级学会
省级学会
2
2
获奖成果(项)
总数
29
其中:教育教学 9 项,学术技术 7 项,技能竞赛(比武) 13 项
级别
教育教学成果
学术技术成果
技能竞赛(比武)
国家
1/2/3等/ / 项
1/2/3等/ / 项
1/2/3等/ / 项
省部
1/2/3等 4/ 1 / 4 项
1/2/3等3 / 3 / 1 项
1/2/3等 3 / 2 / 1 项
厅市
1/2/3等/ / 项
1/2/3等/ / 项
1/2/3等/ / 项
院校
1/2/3等/ / 项
1/2/3等/ /
1/2/3等/ / 7 项

教学资源图书资料
近四年专业设施设备建设投入120万元,其中:教学资源建设费105万元,图书资料购置费 20万元;专业图书资料 500多种,专业报刊 50 多种。
报到率及
就业率
近四年录取新生平均报到率 %,近四年毕业生平均就业率 %
注释:专业带头人级别分为院、市、省、国家级,论文、著作或教材、科研等均为近四年本专业统计数据
二、依照《湖南省高等职业教育专业建设评估指标体系》自我描述
院校名称: 湘潭职业技术学院专业名称:会计电算化
一、专业定位
市场需求
本专业学生的职业范围涉及各类企事业单位的财务会计类岗位。为保证专业教学符合人才市场需求,我院会计专业在2009年上半年开展了一项“企业会计人才需求”的调研活动,我们从“长株潭”地区企业需求出发,通过人才市场调查、企业走访、毕业学生调查、专家教师座谈等多种形式,广泛征求各方面的意见,通过研讨和论证得出结论:

根据调查结果显示,随着我国经济的持续发展,对会计类专业人才的需求一直处于较为旺盛的状态,在各地的招聘职位需求排行榜上,财会类专业一直处于领先。根据湖南省工商局公布的数据,近五年,长、株、潭每年新注册的企业在20000家左右,按每个企业配置1-2名会计人员计算,这些新增企业每年需要增加3万名左右会计从业人员。社会对会计电算化专业毕业生需求意愿较强。

本次针对企业的学历需求调查结果显示,用人单位在人才的使用上逐步趋于理智。企业在招聘财会人员时学历不再是唯一的准绳,公司更为看重应聘者的工作经验。从回收的有效调查表来看,中小企业对高职高专人才的需求成为了这类企业人才需求的主体。

按照企事业单位的类型,会计岗位群的分布构成一般如下:
(1)会计师事务所、税务师事务所:①代理记账;②涉税服务;③审计、验资、资产评估以及基建工程预决算;④财务管理咨询;⑤财经类培训等
(2)大中型企业:①财务总监(总会计师)岗位;②财务经理、主管岗位

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