文档介绍：大学生人格发展与心理健康
第一节人格概述
“人格”是我们日常生活中经常使用的词汇,如“他具有健全的人格”“他的人格高尚”“他出卖了自己的人格”……这些描述包含了人格的多重含义,有法律意义上的人格,有道德意义上的人格、也有社会学意义上的人格,在心理学中人格的准确含义是什么呢?人格一词,最初源于古希腊语,此词的原意是指希腊戏剧中演员戴的面具,面具随人物的角色的不同面变换,体现了角色的特点和人物性格,就如同我国戏剧中的脸谱一样,心理学沿用面具的含义,转意为人格,其中包含了两个意思:一是指一个人在人生舞台上所表现出来的种种言行,即人遵从社会文化习俗的要求而做出的反应,人格所具有的“外壳”,就像舞台上根据角色要求所戴的面具,表现出一个人外在的人格品质。二是指一个人由于某种原因不愿展现的人格成分,即面具后的真实自我,这是人格的内在特征。
一、什么是人格
人格是心理学中探讨完整个体差异的一个领域。到目前为止,由于心理学家各自的研究取向不同,因而对人格的看法有很大的差异,综合各家的看法,可以将人格的概念界定为:人格是构成一个人的思想、情感及行为的特有模式,这个独特模式包含了一个人的区别于他人的稳定而统一的心理品质。
人格是一个具有丰富内涵的概念,其中反映了人格的多种本质特征。
(一)独特性
一个人有人格是在遗传、成熟和环境、教育等先后天因素的交互作用下形成的。不同的遗传、生存及教育环境,形成了各自独特的心理特点。人与人没有完全一样的人格特点,如“固执”在不同的环境下有其特定的含义,在不同人身上也有不同的含义,在娇生惯养、过度溺爱的环境中,“固执”带有“撒娇”的意思;而在冷淡疏离、艰难困苦的环境中,
“固执”带有“反抗”的意思,所谓“人心不同,各如其面”,正说明了人格是千差万别、千姿百态的,这就是人格的独特性,另一方面,生活在同一社会群体中的人也有一些相同的人格特征,如中华民族的一个勤劳的民族,这里的“勤劳”品质,就是共同的人格特征。
(二)稳定性
人格具有稳定性。在行为中偶然发生的,一时性的心理特征,不能称为人格。例如:一位性格内向的大学生,在各种不同的场合都表现出沉默寡言的特点,这种特点从人学到毕业不会有很大的变化,这就是人格的稳定性,俗话说,“江山易改,秉性难移“,这里的“秉性”就是人格说的,当然,强调人格的稳定性并不意味着人的一生中是一成不变的,随着生理的成熟和环境的改变,人格也可能产生或多或少的变化。
(三)统合性
人格是由多种成分构成的一个有机整体,具有内有的一致性,受自我意识的调控,人格的统合性是心理健康的重要指标。当一个人的人格结构各方面彼此和谐一致时,他的人格就是健康的,否则,会出现适应的困难,甚至出现“分裂人格”。
(四)功能性
人格在不定程度上会影响一个人的生活方式,甚至会决定某些人的命运,因而是人生成败的根源之一,当面对挫折与失败时,坚强者能发奋拼搏,懦弱者会一蹶不振,这就是人格功能的表现。
二、人格的差异
(一)气质
气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。即我们平时所说的脾气、秉性,人的气质差异是先天形成的,受神经系统活动过程的特性所制的,孩子刚一出落生时,最先表现出来的差异就是气质差异,有的孩子爱哭好动,有的孩子平稳安静。
气质这一概念源于古希腊医生希克里特(Hippocrates,)公元前460-前377的体液说,他认为人体内有四种液体;黏液、黄胆汁、黑胆汁、血液,这四种体液的配合比率不同,形成了四种不同类型的人,约500年后,罗马医生盖伦(Galen,约130-200)进一步确定了气质类型,提出人的四种气质类型是胆汁质,多血质、黏液质、抑郁质。
巴甫洛夫(1927)用高级神经活动类型学说解释气质的生理基础,他依据神经过程的基本特性。即兴奋过程和抑制过程的强度,平衡性和灵活性,划分了四种类型,兴奋过程和抑制过程的强度,是大脑皮层神经细胞工作能力或耐力的标志,强的神经系统能够承受强烈而持久的刺激。平衡性是兴奋过程和抑制过程的相对力量,二者力量大体相同是平衡,否则是不平衡,不平衡又可分为两种情况,一种是兴奋过程相对占优势,一种是抑制过程相对占优势,灵活性是奋过程和抑制过程相互转换的速度,能迅速转化是灵活的,不能迅速转化则是不灵活性。
高级神经活动类型与气质类型表
高级神经活动过程
高级神经活动类型
气质类型
强、不平衡
不可遇制型
胆汁质
强、平衡、灵活
活泼型
多血质
强、平衡、不灵活
安静型
黏液质
弱
抑郁型
抑郁质
现代的气质学仍将气质分为四种典型的类型;(1)胆汁质(choleric temperament ),这种人情绪体验强烈、爆发迅猛、平息快速,思维灵活但粗枝大叶,精力旺盛,争强