文档介绍：班队带教导师规范化培训工作总结
篇一:班导师团队工作总结
XX年秋季学期管理学院旅游管理教研室班导师工作团队
工作总结
XX年秋期,由于学院本期才开始重点推行班导师工作制度,同时团队新近组建,很多方面还不够成熟,旅游管理教研室在班导师团队建设和具体工作的开展方面,做出了探索性的尝试和努力,主要完成了以下几个方面的工作:
一、讲座:
针对XX级新生进行入学教育,主要是引导学生形成正确的、积极地专业认同,为学生分析所学专业的行业现状和行业对人才素质的要求,讲述专业学习的方向以及未来要形成的素质构成等,让学生了解专业、热爱专业,树立正确的学习目的和明晰应当努力的方向,激发学生的学习积极性和主动性;
针对XX级学生进行实习动员,分析就业形势,帮助学生树立正确的就业观,调整好实习和最终就业的心态;
针对XX级学生,进行实习追踪,强化学生了解实习阶段的重要性,提醒学生在实行阶段积累经验,学习技能,为就业定位作准备。
二、资格证考试的组织
鼓励学生根据自身兴趣和特长报考四川省导游从业资格证,并组织学生报考、提供指导和咨询。
三、职业素质教育
重视职业素质的教育,指导学生在扎实的专业基础上具备从业的相关技能和心理素质。
四、专业课学习指导
在专业课程的教学上,采取理论与实践相结合的方式,为学生构建专门的专业知识。
五、选修课工作指导
根据专业教学计划和人才培养方案,根据学生的实际情况和学校教育资源的状况,为学生提出合理的选课方案,指导学生选课,并在所选课程的学习上为学生提供有力的支持和教育。
六、见习教学的开展
带队XX级和XX级学生开展课程见习,引导学生从专业角度接触行业,了解行业的发展和需要具备的技能。
七、实习工作的检查和指导
看望本专业在实习单位实习的学生,关心实习工作状况和学生在工作岗位上的成长状况,了解学生在实习过程中的心态和思想的变化,并及时作出指导和正确的引导,帮助学生圆满完成实习任务并从中得到收获和提高,实现专业实习的目的。
八、班导师团队内部建设
召开班导师团队会议,就自我在班导师工作中的经验和新的进行交流,讨论专业学生的人才培养和专业发展的相关问题,讨论本专业班导师团队的工作职责和工作制度,并鼓励创造性的开展工作。
以上是旅游管理教研室本期在班导师团队建设和具体工作开展方面的总结,希望在今后的工作中可以不断积累经验,从实际工作中不断完善和提高,真正建设好班导师团队,为专业的人才培养做出积极贡献。
旅游管理教研室

篇二:新教师规范化培训总结
XX年9月,我有幸地参加了我区举办的新教师规范化培训,作为一名刚踏出大学校门的新教师,我对新的社会角色、新的工作任务、新的生活充满了热情和期待,由于在工作方法及工作技巧方面缺少经验,迫切地希望能通过这次的教师培训找到答案。这一年来培训的内容十分丰富,让我们获益颇多。
首先,我想感谢为我们上过课的每一位老师,因为每一次上课,我都感到:给我们上课的每位老师都是有着扎实的教学功底、先进的教育理念的优秀指导老师,让我对班主任和教科研等方面工作有了新的认识。在每一次的培训中,我都认真地聆听,及时地做好笔记,现在回头看看刚开学时的我,感觉自己收获颇多,更加深刻感受到教师责任的重大和使命的光荣。
基地学校,为我们安排了丰富多样的培训内容。XX年12月,我们每位学员作了师德征文的交流。(来自: 小龙文档网:班队带教导师规范化培训工作总结)作为教师,只有具备了全面的素质要求,才能培养出适合社会发展需要的人才,才能培养出推动社会进步的人才。而其中教师职业道德是我们首先应该学习提升的,因为它是我们教师素质的核心,并且它将直接影响我们教书育人的整个过程和质量。师德,顾名思义,是教师的职业道德,也是教育工作者长期教育实践的结晶。师德有着一般职业道德的共同特征即共性,爱岗敬业。也有着与其他职业道德区别的特征即特性,关爱学生。师德应契合这个时代的现状,不要把教师捧为圣人,但也不能将师德等同于一般的职业道德。教师,这份职业决定了师德有着它的特性。教师不仅要爱岗敬业,更要关爱学生。XX年3月,我们每位学员参与了案例撰写的培训。通过这次培训让我对何为案例,有何特征,如何撰写案例有了一定的认识。案例能使我们停下脚步对我们的教学历程进行回顾,伟大的教育家苏霍姆林斯基也十分推崇撰写教学案例,他一生中撰写过上千份案例。主讲的老师从自身经历出发为我们讲述了教学案例撰写的重要性。积累案例可以使我们学会反思,积累案例可以使我们不断提高教学技能。案例撰写时需要关注什么?案例撰写时需要关注教与学的重点与难点,案例撰写时需要养成积累教学心得的习惯,案例撰写时需要深入浅出的分析。XX年5月,我们每位学